Juliana Alves de Andrade

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Faculdade de Educação/ Departamento de Metodologias de Ensino e Práticas Pedagógicas
Universidade Federal Rural de Pernambuco

ossui Graduação em História pela Universidade Federal de Alagoas (2005). Mestrado em História pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Doutorado em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Desde 2007 pertence ao Corpo Docente da Universidade Federal Rural de Pernambuco-UFRPE, atuando nos cursos de Licenciatura em História e Pedagogia. É professora do Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória(UFPE/UFRPE), com experiência na área de História e Educação, com ênfase em História do Brasil e Ensino de História, atuando nos seguintes temas: História do Brasil Império, História Agrária, Ensino de História e História Pública, Aprendizagem Histórica no espaço Escolar, História do Ensino de História e Avaliação da Aprendizagem. Tem experiência com avaliação institucional de livros didáticos de História, pelo Programa Nacional do Livro Didático- PNLD (2015-2018) e com Políticas Públicas voltadas para a formação inicial de professores no PIBID (2014-2018) e no Residência Pedagógica (2018-2020). Atualmente, coordena o Grupo de Pesquisa intitulado: Núcleo de Estudos e Pesquisas em História, Educação e Culturas-NEPHECs e integra como pesquisadora o Grupo de Pesquisa e do Ensino de História da UFRPE: Abordagens da História Política no Tempo Presente.

EDUCATION

Pós-Doutorado em Educação- UFP
Doutora em História-UFPE

RESEARCH INTERESTS

Ensino de História, Avaliação da Aprendizagem, História do Ensino de História e Didática da História/Ciências Sociais