Valentyna Sh

@tnpu.edu.ua

Department of English Philology and English Language Teaching
Ternopil Volodymyr Hnatyuk National Pedagogical University



           

https://researchid.co/valentynash

RESEARCH INTERESTS

Teaching English Language, Grammar Interference

27

Scholar Citations

4

Scholar h-index

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Переваги використання подкастів для формування іншомовної аудитивної компетентності учнів
    НМ Дячук, ВА Шепітчак
    ФОП Осадца ЮВ 2023

  • Відбір та організація автентичного матеріалу майбутніми вчителями англійської мови
    ВА Шепітчак, Н Дячук
    Вектор 2022

  • ТРИЛІНГВІЗМ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРАМАТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
    ВА Шепітчак
    Publishing House “Baltija Publishing” 2021

  • Pre-service english teachers’ attitudes to co-teaching
    V Zadorozhna, I., Datskiv, O., Shepitchak
    Advanced Education, 41-46 2020

  • MODEL OF THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS AIMED AT PREVENTING AND OVERCOMING GRAMMATICAL INTERFERENCE
    S Valentyna
     2018

  • Аналіз підходів та методів попередження та подолання граматичної інтерференції
    ВА Шепітчак
    Наукові записки Національного університету Острозька академія. Серія 2017

  • Аналіз підходів та методів попередження граматичної інтерференції
    ВА Шепітчак
    Вид-во НаУОА 2017

  • Синтаксична інтерференція як лінгвістична проблема
    В Миськів
    ТНПУ ім. В. Гнатюка 2016

  • Принципи відбору навчального матеріалу у процесі навчання граматики англійської мови після німецької (The principles of the selection of educational material in the process of
    В Миськів
    Наукові записки Національного університету Острозька академія. Серія 2016

  • Прояв граматичної інтерференції у процесі вивчення агнглійської мови як другої іноземної
    В Миськів
    Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка 2014

  • Діагностика рівня сформованості граматичної компетенції у процесі вивчення англійської мови після німецької
    ВА Миськів
    Наукові записки [Тернопільського національного педагогічного університету 2014

  • Психологічний механізм граматичної інтерференції у процесі навчання англійської мови після німецької у майбутніх філологів
    В Миськів
    Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка 2013

  • Поняття граматичної інтерференції у процесі вивчення англійської мови як другої іноземної
    ВА Миськів
    Наукові записки Національного університету Острозька академія. Серія 2012

  • Фонетична інтерференція як методична проблема у процесі вивчення англійської мови після німецької студентами факультету іноземних мов
    ВА Миськів
    Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка 2011

  • Фонетическая интерференция как методическая проблема в процессе изучения английского языка после немецкого студентами факультета иностранных языков
    ВА Мыськив
    Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету 2011

  • Методика попередження і подолання граматичної інтерференції у процесі навчання англійської мови після німецької майбутніх філологів
    ВА Миськів
    Миськів Валентина Анатоліївна

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Pre-service english teachers’ attitudes to co-teaching
    V Zadorozhna, I., Datskiv, O., Shepitchak
    Advanced Education, 41-46 2020
    Citations: 6

  • Фонетична інтерференція як методична проблема у процесі вивчення англійської мови після німецької студентами факультету іноземних мов
    ВА Миськів
    Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка 2011
    Citations: 6

  • Методика попередження і подолання граматичної інтерференції у процесі навчання англійської мови після німецької майбутніх філологів
    ВА Миськів
    Миськів Валентина Анатоліївна
    Citations: 5

  • Поняття граматичної інтерференції у процесі вивчення англійської мови як другої іноземної
    ВА Миськів
    Наукові записки Національного університету Острозька академія. Серія 2012
    Citations: 4

  • Прояв граматичної інтерференції у процесі вивчення агнглійської мови як другої іноземної
    В Миськів
    Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка 2014
    Citations: 3

  • Психологічний механізм граматичної інтерференції у процесі навчання англійської мови після німецької у майбутніх філологів
    В Миськів
    Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка 2013
    Citations: 2

  • Принципи відбору навчального матеріалу у процесі навчання граматики англійської мови після німецької (The principles of the selection of educational material in the process of
    В Миськів
    Наукові записки Національного університету Острозька академія. Серія 2016
    Citations: 1

Publications

MODEL OF THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS AIMED AT PREVENTING AND OVERCOMING GRAMMATICAL INTERFERENCE