DAYSE MARINHO MARTINS
Unidade Regional da Educação de São Luís MA · Secretaria de Educação do Maranhão
Research Interests
Social Communication, Philosophy
Biography
Prof. SEMED SLZ e Esp. em Educação SEDUC MA, atuando no RH da URE São Luís, Psi CRP 22/03627. Docente externa permanente PPGPSI UFMA na Linha História, Epistemologia e Fenômenos Psicológicos. Realiza estudos sobre Fenomenologia husserliana; fenômenos psicopatológicos e corpo no mundo da vida; Clínica social e políticas públicas; Redes sociais, tecnologias digitais e subjetividades, psicologia escolar e educacional, Subjetividade e epistemologias locais, História da Psicologia no Maranhão.
Education
Drª em POLÍTICAS PÚBLICAS (UFMA), Drª em HISTÓRIA (UFMA) Pós-doutora em HISTÓRIA no PPGHIST (UEMA), Mestra em Cultura e Sociedade - (UFMA). Licenciada em PEDAGOGIA, HISTÓRIA e FILOSOFIA, Bacharela em PSICOLOGIA com formação de psicóloga, graduanda em GEOGRAFIA, SOCIOLOGIA, LETRAS, CIÊNCIA DA FELICIDADE, COMUNICAÇÃO SOCIAL RÁDIO E TV, com Especializações em áreas das Ciências Humanas e Sociais além de Formação em Mídias digitais e tecnologias educacionais pela Universidade de Coimbra.
Recent Google Scholar Publications
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O USO DA ANÁLISE DE DADOS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO
- EFEITOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NAS DINÂMICAS DE MIGRAÇÃO INTERNACIONAL: COMO ALGORITMOS DE RISCO E DE FRONTEIRA RECONFIGURAM MOBILIDADES HUMANAS NO SÉCULO XXI
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO: ENTRE A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E OS DESAFIOS ÉTICOS
- Atendimento psicológico domiciliar de crianças com Autismo pelo método ABA
- POR UMA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FRANÇA EQUINOCIAL (1612–1615)
Links
- ORCID https://orcid.org/0000-0002-3774-7824
- Google Scholar https://scholar.google.com/citations?user=Wuy9GmwAAAAJ
- Scopus https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=None
- Personal Weblink https://www.instagram.com/daysemm?igsh=a3NudjQya3Y5YXJ5&utm_source=qr