View Profile

Mehmet Ozdemir

Doktor.Öğretim Üyesi, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Fakültesi · None

https://researchid.co/mehmetoz
@sakarya.edu.tr
24Google Scholar Citations
3Google Scholar h-index
1Google Scholar i10-index

Research Interests

Çocuk Edebiyatı

Biography

Dr. Mehmet ÖZDEMİR 1961 Sakarya Kaynarca doğumlu. İlk ve Ortaokulu Adapazarı’nda, liseyi ise İstanbul Çapa Öğretmen Lisesi’nde okudu. Samsun 19 Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü’nden 1982 yılında mezun olduktan sonra 13 Ocak 1983 tarihinde Malatya Atatürk Kız Lisesi’nde Edebiyat Öğretmeni olarak göreve başladı. Ardından Malatya Lisesi’nde devam etti. Askerliğini Komando Asteğmeni olarak tamamladıktan sonra İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yeni Türk Edebiyatı Eğitimi Anabilim Dalı’nda, “Yahya Kemâl ve Nesirlerinde Eğitim” tezi ile Yüksek Lisans eğitimini tamamladı. 1992 yılında Sakarya Arifiye Lisesi’ne edebiyat öğretmeni olarak atandı. Bu okuldaki öğretmenlik ve idarecilik görevlerinden sonra Sakarya Üniversitesi Rektörlük Türk Dili Bölümüne Okutman olarak atandı.

Education

Yeni Türk Edebiyatı Eğitimi Doktora

Recent Google Scholar Publications

  1. AHMET MİTHAT EFENDİ’ YE GÖRE ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE - BABANIN ROLÜ
    ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ 4 (14), 193-215 , 2015, 2015 | Citations: 1.0
  2. AHMET MİTHAT EFENDİ’NİN ÇENGİ ROMANINDA AİLE İÇİ EĞİTİM VE ÖNE ÇIKAN DEĞERLER
    ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ 4 (11), 254-276 , 2015, 2015 | Citations: 7.0
  3. BALKAN SAVAŞLARININ ÇOCUK OYUNLARINA YANSIMASI “ÇOCUK DUYGUSU” DERGİSİ ÖRNEĞİ
    Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi 4 (2), 634-657 , 2015, 2015 | Citations: 10.0
  4. A. MİTHAT EFENDİ’NİN KADIN KONUSUNDAKİ ÇELİŞKİLERİ YA DA ADAM İÇİNDE ADAM
    Route Educational and Social Science Journal 5 (2), 447-464 , 2015, 2015
  5. AHMET MİTHAT EFENDİ’NİN “ÇİNGENE” ROMANINDA ÇİNGENE GERÇEĞİ İLE İLGİLİ ÖNE ÇIKAN DEĞERLER
    Route Educational and Social Science Journal 4 (1), 115-129 , 2015, 2015 | Citations: 6.0

Links