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Pedro Ivan Guillen Hernandez

Docente de signatura · Universidad Veracruzana

https://researchid.co/pedroivanguillen
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Research Interests

Nuevas tecnologias en Educación. Ivestigación aplicada a la educación

Biography

El Dr. Pedro Iván Guillén Hernández es un académico e investigador mexicano con una sólida formación que incluye un Doctorado en Educación por la Universidad IEXPRO. Actualmente, se desempeña como profesor en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz, donde también ejerce el cargo de Coordinador del Departamento de Psicopedagogía, consolidándose como una figura clave en la gestión y el acompañamiento estudiantil dentro de su institución. Su labor profesional se distingue por una profunda especialización en la innovación educativa y la integración tecnológica. Como miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y de redes internacionales como RedUCAT, ha centrado sus esfuerzos en el diseño curricular, la evaluación institucional y la implementación de estrategias transmedia.

Education

Doctorado en educación. Universidad IEXPRO de Chiapas (2021-2023) Titulo Folio: TE072414049 Cédula Doctoral: 14353075. Maestría en educación. Universidad Popular Autónoma de Veracruz. (2018- 2019) Titulo Folio: GA00831. Cédula Maestría: 12115212 Licenciado en Pedagogía. Universidad Veracruzana Facultad de Pedagogía, (2003-2008) Título Folio: 93784. Cédula Licenciatura: 6815181

Recent Google Scholar Publications

  1. La enseñanza de la construcción de problemas de investigación en la formación de pedagogos desde una perspectiva innovadora
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  2. Formación inicial del licenciado en pedagogía y demandas curriculares actuales: Un análisis crítico
    Transdigital 6 (12), e490-e490 , 2025, 2025.0
  3. El posicionamiento identitario del docente universitario tras el auge de la inteligencia artificial
    Transdigital 6 (11), e457-e457 , 2025, 2025.0
  4. La autoconcepción identitaria en los profesores universitarios y su impacto dentro del aula
    Transdigital , 2024, 2024.0
  5. Las tecnologías de la información y la comunicación dentro de la perspectiva pedagógica de la “Nueva Escuela Mexicana”
    Perspectivas contemporáneas sobre educación y tecnología digital, 142-150 , 2024, 2024.0

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