Cristiana Patrícia de Sousa Ribeiro

@ipb.pt

Centro de investigação em Educação Básica
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança

Cristiana Patrícia de Sousa Ribeiro


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O meu nome é Cristiana Patrícia de Sousa Ribeiro. Com experiência profissional bastante ligada à investigação, realço o cargo de Bolseira de Gestão de Ciência e Tecnologia e atualmente bolseira de Investigação na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, na criação de um Laboratório educativo e tecnológico, para crianças e jovens desde a educação pré-escolar até ao final da educação básica (FuturClassroomLab). Conto com diversas formações ligadas à área da educação e intervenção com crianças. Sou ativa na investigação na área da educação e conto com diversas comunicações e publicações, reconhecidas pela sua qualidade científica, tendo, por exemplo obtido o prémio de melhor apresentação na 6th e 8th International Conference on Innovation, Documentation and Education, Valencia, Espanha.

EDUCATION

Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, com média final de 18 valores (A em classificação ECTS) e licenciada em Educação Básica com média final de 17 valores (A em classificação ECTS). Considero-me uma pessoa trabalhadora, curiosa, dedicada e com objetivos bem definidos. Conto com distinções de mérito em todo o meu percurso académico, destacando o prémio de mérito e distinção de melhor aluna no mestrado no ano letivo de 2016/2017, a distinção de melhor aluna da licenciatura em Educação Básica no ano letivo de 2014/2015 e distinção de melhor aluna do Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens no ano letivo de 2011/2012, todas concedidas, pela Instituto Politécnico de Bragança.

RESEARCH INTERESTS

Um dos meus maiores interesses de investigação é a Formação de Professores, particularmente ligada aos processos transformativos da prática profissional e aos processos pedagógicos que alavancam a construção do pensamento crítico.
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