Dmytro Kozak

@nmuofficial.com

assistant of the department of pharmacology
Bogomolets National medical university

Dmytro Kozak


                     Download Compact PDF  
https://researchid.co/dmytrokozak

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Pharmacology, Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics, Pharmaceutical Science, Pharmacy
13

Scopus Publications

104

Scholar Citations

6

Scholar h-index

4

Scholar i10-index

Scopus Publications

  • ASSING THE UNIFORMED STATE QUALIFYING EXAM STEP-1 DURING WARFARE: RESULTS OF ALUMNI OF THE FACULTY OF DOCTORS’ TRAINING FOR THE ARMED FORCES OF UKRAINE AT THE BOGOMOLETS NATIONAL MEDICAL UNIVERSITY
    N. D. Kozak, O. M. Vlasenko, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2025
    Introduction. Regular combined missile and drone attacks on Ukraine, in particular on the capital and its environs, pose a direct threat to the life and safety of students and scientific and pedagogical workers, and loud and prolonged air raid sirens also have an irrefutable negative impact on the psycho-emotional state and training of higher medical students, contribute to the formation of anxiety in them, which is also reflected in the learning outcomes.The purpose was to analyze the results of passing the USQE STEP-1 by applicants for higher education of the 3rd year of the faculty of doctors’ training for the Armed Forces of Ukraine of the Bogomolets National Medical University for the period from 2021-2022 to 2024-2025 academic years inclusive.Materials and methods. In the course of the study, the authors resorted to the methods of descriptive statistics, mathematical analysis. The share of students who passed or did not pass the USQE STEP-1 was calculated by academic years in absolute and relative numbers in relation to the total number of students who studied in the corresponding academic year in the 3rd year of the faculty of doctors’ training for the Armed Forces of Ukraine of the Bogomolets National Medical University. Also, for the 2024-2025 academic year, the relative share of students who passed or did not pass subtests in certain academic disciplines included in the USQE STEP-1 was calculated.Results. An unprecedented leader according to the results of the USQE STEP-1 was the discipline of pharmacology, which was successfully passed by 80.2% of all applicants for higher education of the faculty of doctors’ training for the Armed Forces of Ukraine of the Bogomolets National Medical University. In second place was biological chemistry with a result of 76.1% of positive passings, and in third place was microbiology, the indicator of which was 75.8%. Next, in descending order, were the following disciplines: pathological anatomy – 74.8%, pathological physiology – 74.7%, biology – 72%, histology – 70.8%, normal physiology – 70.5% and normal anatomy – 70.1%. These results indicate a high level of training at the departments where fundamental disciplines are taught, at the Bogomolets National Medical University, since more than 64% of applicants for higher medical education successfully passed the USQE STEP-1 in all disciplines without exception, and this percentage value is a passing score for each individual student in the 2024-2025 academic year. Conclusion. The results of passing the USQE STEP-1 in the 2024-2025 academic year were much better than in previous years during the period of hostilities and almost at the level of the results of the 2021-2022 academic year: 44 students (84.6%) passed the USQE STEP-1 and only 8 people (15.4%) could not get a passing score (Figure 1). In our opinion, the results of the USQE STEP-1 in the 2024-2025 academic year are an eloquent indicator that indicates the timeliness and expediency of the measures taken by the management of the higher education institution and the above-mentioned structural unit of the university. A fruitful teamwork in preparation for the USQE STEP-1 with the contribution of the management of the institution of higher education, the management of the faculty of doctors’ training for the Armed Forces of Ukraine of the Bogomolets National Medical University brings high results in passing this exam by 3rd year students.
  • IDENTIFICATION OF FACTORS AND RISK GROUPS OF SIDE EFFECTS OF MEDICINES WHEN USED IN GERONTOLOGICAL PATIENTS AND VETERANS OF THE MINISTRY OF DEFENSE OF UKRAINE
    O. I. Diachenko, H. V. Zaychenko, N. D. Kozak, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2025
    Вступ. Застосування лікарських засобів (ЛЗ) може супроводжуватися ризиками. До ризиків ЛЗ належать побічні реакції (ПР), протиправне застосування ліків, їх використання поза рекомендаціями, що вказані в інструкції для медичного застосування ЛЗ, медичні помилки тощо. У свою чергу, виникнення ризиків може бути зумовлено наявністю факторів ризиків, що сприяють виникненню/маніфестації ризиків та зменшенню користі від використання ЛЗ. В умовах воєнного стану серед ймовірних несприятливих наслідків у пацієнтів можуть бути побічні реакції, викликані стресом, зміною середовища та обмеженнями у доступі до медичної допомоги. Особливу небезпеку у цьому сенсі являють певні вікові категорії пацієнтів, до яких належать люди похилого та старечого віку з хронічними захворюваннями, зокрема ветерани Міністерства оборони України, а також ті, хто переживає стресові ситуації, такі як втрата близьких, зміна місця проживання або інші труднощі. Важливим завданням власників реєстраційних посвідчень ЛЗ є виявлення, дослідження факторів ризиків та розробка заходів з мінімізації ризиків, спрямованих на зменшення впливу факторів ризику та ризиків на користь від застосування ЛЗ. Мета. Проведення аналізу карт-повідомлень (КП) про випадки побічних реакцій (ПР) ЛЗ Ксаврон, розчин для ін’єкцій (далі - Ксаврон), Нейроцитин®, розчин для інфузій (далі - Нейроцитин), Тіворель, розчин для інфузій (далі - Тіворель), Тівортін®, розчин для інфузій (далі - Тівортін) ТОВ «ЮРіЯ-ФАРМ» з метою виявлення факторів ризику, визначення ступеню їх конкордантності з ризиками та визначення груп ризику зазначених ЛЗ. Матеріали і методи: бібліосемантичний, аналітичний, метод експертних оцінок.Результати. Застосування будь-яких ЛЗ може супроводжуватися несприятливими наслідками, тобто – ризиками. Виникненню/маніфестації ризиків ЛЗ можуть сприяти фактори ризику. У ролі факторів ризику можуть виступати супутні захворювання, обтяжений анамнез життя чи хвороби пацієнта, сукупність зазначених проблем тощо. Аналіз КП про випадки ПР ЛЗ є одним з методів, що дозволяє з представленої у них інформації виявити фактори ризику та дослідити наскільки вони асоційовані з ризиками, можуть сприяти виникненню ризиків та розробити заходи, що мінімізують вплив ризиків на користь ЛЗ. За результатами проведеного аналізу КП ЛЗ Ксаврон, Нейроцитин, Тіворель та Тівортін встановлено, що не лише похилий вік та жіноча стать пацієнтів асоціюються з виникненням певних проявів ПР, а й наявність супутніх захворювань/станів певних органів чи систем, обтяжений анамнез життя чи хвороби пацієнтів.Висновки. До факторів ризику виникнення несприятливих наслідків застосування ЛЗ Ксаврон, Нейроцитин, Тіворель та Тівортін належать наявність супутніх порушень з боку серцево-судинної системи (ССС), шлунково-кишкового тракту (ШКТ), індивідуальної підвищеної чутливості пацієнтів. До груп ризиків ЛЗ Ксаврон, Нейроцитин, Тіворель та Тівортін належать: пацієнти похилого віку, пацієнти жіночої статі, пацієнти з порушеннями з боку ССС, пацієнти з порушеннями з боку ШКТ, пацієнти з підвищеною чутливістю до ЛЗ.
  • THE USE OF CHEMICAL WARFARE AGENTS IN THE ARMED AGGRESSION OF THE RUSSIAN FEDERATION AGAINST UKRAINE: CHEMICAL WEAPONS AS AN UNCONVENTIONAL MEANS OF WARFARE
    V. L. Savytskyi, N. D. Kozak, A. V. Verba, D. O. Kozak, A. A. Asaulenko
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2025
    Вступ. Ризики застосування бойових отруйних речовин наразі постають дуже гостро внаслідок тривалої збройної агресії російської федерації проти України. Бойові отруйні речовини були вперше застосовані під час Першої світової війни. Німецька армія у вересні 1914 р., знехтувавши угодами Гаазьких конференцій 1899 та 1907 рр., залучила до бойових дій артилерійські хімічні снаряди із подразнювальними отруйними речовинами.Метою дослідження було проаналізувати частоту застосування бойових отруйних речовин російською федерацією проти військовослужбовців Збройних Сил України та визначити тенденції залучення хімічної зброї під час повномасштабної агресії.Матеріали та методи. В ході проведення дослідження ми вдавалися до загальнонаукових теоретичних методів, таких як бібліографічний метод, методи системного аналізу, інформаційного синтезу та узагальнення. Також нами були побудовані тенденції, обчислені рівняння та величини достовірності апроксимації отриманих трендів частоти застосування армією російської федерації бойових отруйних речовин проти військовослужбовців Збройних Сил України за місяцями з грудня 2023 року до грудня 2024 року включно.Результати. З грудня 2023 року до травня 2024 року включно спостерігалась тенденція до зростання кількості використання вищезгаданої зброї армією рф проти військовослужбовців Збройних Сил України – від 81 зареєстрованого випадку в грудні 2023 до 715 зафіксованих випадків в травні 2024 року, що складало в 8,83 рази більше, порівняно з груднем 2023 року. Даний тренд є достовірним, оскільки величина достовірності апроксимації отриманої тенденції становить R2 = 0,9227 і перебуває в проміжку в 0,8 до 1,0, що свідчить про високий ступінь достовірності побудованої лінії тренду та його рівняння.Висновки. Ураження військовослужбовців ЗС України бойовими отруйними речовинами подразнюючої дії, у більшості випадків, відносились до легких і середніх ступенів тяжкості. Медична допомога ураженим надавалась переважно на місці, як правило, вони не потребували евакуації на наступні етапи медичної евакуації.
  • DISTANCE LEARNING AS AN INTEGRAL PART OF CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT: ANALYSIS OF THE PERFORMANCE INDICATORS OF THE FACULTY OF RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF UKRAINIAN MILITARY MEDICAL ACADEMY DURING THE WARFARE
    N. D. Kozak, O. V. Rudynskyi, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2025
    Introduction. The article considers the organization and provision of the educational process of training (retraining) of medical and pharmaceutical workers at the Faculty of Retraining and Advanced Training of the Ukrainian Military Medical Academy. An analysis of the training of health care workers (servicemen and employees from the Defense Forces of Ukraine) who underwent retraining (training) at the faculty under martial law in the 2024-2025 academic year was carried out.The purpose of the study was to analyze the organization and training of military doctors (pharmacists) and other employees of the Armed Forces of Ukraine at the Faculty of Retraining and Advanced Training of the Ukrainian Military Medical Academy under martial law in the 2024-2025 academic year.Materials and methods. The study was carried out using the following theoretical methods: historical and theoretical analysis of scientific literature and regulatory documents, information synthesis, induction and deduction, comparison, generalization, systematization and abstraction. Results. To date, the training of military doctors (pharmacists)-professionals and specialists with medical (pharmaceutical) education at the Faculty of Retraining and Advanced Training of the Ukrainian Military Medical Academy is carried out in 279 training cycles (specialization, internships, thematic improvement courses, trainings, professional schools, seminars, master classes). For the speedy acquisition of certain professional competencies by medical specialists under martial law, scientific and pedagogical employees of the Ukrainian Military Medical Academy developed and introduced new training cycles (courses). Medical professionals and specialists of various specialties had the opportunity to gain up-to-date practical and theoretical knowledge in various medical areas. The successful use of distance learning technologies in the educational process is one of the ways to ensure high-quality training of medical specialists under martial law. Conclusion. In the 2024-2025 academic year, 3669 students completed their studies at the Faculty of Retraining and Advanced Training (FRAT) of the Ukrainian Military Medical Academy, including 2260 doctors and 1409 people from junior medical personnel. There is an increase in the number of people who were trained at the Faculty of Retraining and Advanced Training in distance learning: in 2020-2021 academic year – 511 people; in 2021-2022 academic year – 1354 people; in 2022-2023 academic year – 1512 people, in the 2023-2024 academic year – 2307 people (60.26% of those who studied at the faculty in 2023-2024), in the 2024-2025 academic year – 2417 people (65.87% of those who studied at the FRAT in 2024-2025 academic year).
  • PHYSICAL TRAINING AND SPORTS AMONG APPLICANTS FOR HIGHER MEDICAL EDUCATION AS A FUNDAMENTAL COMPONENT OF THEIR FUTURE MILITARY SERVICE: THE PREDISPOSITION OF MEDICAL STUDENTS TO A HEALTHY LIFESTYLE
    О. М. Vlasenko, N. D. Kozak, I. V. Shcherbyna, D. O. Kozak, O. V. Dema
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2024
    Introduction. Physical education is the basis for the growth and development of a healthy body of young people. The definition, analysis and justification of their attitude to physical education, which is both a discipline of the student’s choice and a separate type of activity, becomes important for the probable update of the curriculum of the discipline of the student’s choice "Physical training", thematic plans and work programs.Purpose. To determine the attitude of higher medical education students to the peculiarities of teaching the discipline "Physical training", the prevalence of physical education classes among them and the general interest in physical activity and sports among students.Materials and methods. In the course of the study, the method of questioning was applied, followed by mathematical processing of the obtained results. 113 applicants for higher medical education who study at the Faculty of Doctors’ Training for the Armed Forces of Ukraine (FDTAFU) in the specialty 222 "Medicine" were surveyed. The questionnaire, which was distributed among students in October 2024, was discussed and approved at a methodological meeting of the Department of Physical Education and Health of the FDTAFU.Results. The study sought to highlight students’ attitudes towards possible changes in educational, professional and/or training programs, that would be aimed at the correspondence of the didactic aspects of the above discipline to modern realities. Compared to the previous results of our 2020 study there was a significant increase in the share of higher medical education students who play sports in extracurricular time – from 9% in 2020 to 33% in 2024. The increase in the indicator of actual interest in sports and maintaining one’s health by more than 3.5 times indicates an increase in students’ interest in maintaining their health, promoting a healthy lifestyle among their peers and the invariably well-established and constantly functioning work of the staff of the Department of Physical Education and Health.Conclusions. The students expressed an irrefutable desire to expand the possibility of teaching physical education for all 6 years of their stay at the university. 58.4% of all students of higher education in the specialty 222 "Medicine", who study at the faculty of doctors’ training for the Armed Forces of Ukraine, voted for this option. This indicator is a confirmation of the correct vector of development and popularization of physical training among students. This contributes to the revival of students’ activity in the context of maintaining their health, the functional state of their body and their compliance with the individual characteristics of an individual and the basic principles of a healthy lifestyle.
  • REGULATORY AND LEGAL ASPECTS OF MILITARY DOCTORS AND PHARMACISTS TRAINING IN WARTIME: CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT AT THE FACULTY OF RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF THE UKRAINIAN MILITARY MEDICAL ACADEMY
    N. D. Kozak, O. V. Rudynskyi, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2024
    Вступ. У статті розглянуто питання організації і забезпечення освітнього процесу підготовки (перепідготовки) медичних та фармацевтичних працівників на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Української військово-медичної академії. Проведено аналіз підготовки працівників сфери охорони здоров’я (військовослужбовців та працівників Збройних Сил України), які пройшли перепідготовку (навчання) на факультеті в умовах воєнного стану.Метою роботи було проведення аналізу організації та здійснення навчання військових лікарів (фармацевтів)-фахівців та молодших спеціалістів з медичною (фармацевтичною) освітою на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Українській військово-медичній академії в системі безперервного професійного розвитку медичних та фармацевтичних працівників в умов воєнного стану.Матеріали та методи. Дослідження проведене із застосуванням таких теоретичних методів: історичного та теоретичного аналізу наукової літератури та нормативно-правових документів, синтезу, індукції та дедукції, порівняння, узагальнення, систематизації й абстрагування. Також в ході написання статті було застосовано методи визначення коефіцієнта детермінації, побудови лінії тенденції та розрахунок рівняння тренду.Результати. На теперішній час навчання військових лікарів (фармацевтів)-фахівців та молодших спеціалістів з медичною (фармацевтичною) освітою на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Українській військово-медичній академії в системі безперервного професійного розвитку здійснюється на 288 циклах навчання (спеціалізація, стажування, курси тематичного удосконалення, тренінги, фахові школи, семінари майстер-класи). Для якнайшвидшого набуття певних професійних компетентностей медичних фахівців в умовах воєнного стану науково-педагогічними працівниками Українській військово-медичній академії у найкоротші терміни були розроблені та запроваджені нові навчальні курси з тематичного удосконалення за актуальними напрямами військової медицини. Медичні фахівці різних спеціальностей мали можливість отримати актуальні практичні та теоретичні знання за різноманітними медичними напрямками. Успішне застосування технологій дистанційного навчання у навчальному процесі є одним із шляхів забезпечення якісної підготовки медичних фахівців в умовах воєнного стану.Висновки. Навчання медичних фахівців на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Українській військово-медичній академії організовано та здійснюється відповідно до вимог чинного законодавства. З метою якнайшвидшого набуття професійних компетентностей військово-медичними фахівцями Збройних Сил України та інших складових сил оборони, після повномасштабного вторгнення військ російської федерації на територію України, науково-педагогічними працівниками Українській військово-медичній академії, у найкоротші терміни, були запроваджено нові навчальні курси з тематичного удосконалення та вебінари за актуальними напрямами військової медицини, що виникли під час війни. У 2023-2024 н.р. на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Української військово-медичної академії провчилося: 3828 слухачів, з них 2523 лікаря та 1305 осіб зі складу молодшого медичного персоналу. Також, відмічається збільшення кількості осіб, які пройшли навчання на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання: у 2020-2021 н.р. – 511 осіб; у 2021-2022 н.р. – 1354 особи; у 2022-2023 н.р. – 1512 осіб, у 2023-2024 н.р. – 2307 осіб (60,26% від тих, хто навчався на факультеті). Загалом, з 2020-2021 н.р. до 2023-2024 н.р. включно спостерігається достовірна тенденція зростання кількості слухачів за дистанційною формою навчання, скерована догори. Коефіцієнт детермінації вищезгаданого лінійного тренду складає 0,9459, що є дуже достовірним показником.
  • ANALYSIS OF ADVERSE DRUG REACTIONS TO ANTIBACTERIAL AGENTS FOR SYSTEMIC USE IN CHILDREN
    G. V. Zaychenko, M. M. Babenko, D. O. Kozak, Ye. V. Ishkova, T. I. Bashkatova
    Odesa Medical Journal, 2024
  • TRAINING OF DOCTORS ON MILITARY MEDICAL EXPERTISE: ENHANCING DISTANCE LEARNING OPPORTUNITIES FOR CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT
    N. D. Kozak, O. V. Rudynskyi, D. I. Miroshnychenko, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2024
    Вступ. У статті розглянуто питання організації та здійснення підготовки (перепідготовки) лікарів в системі безперервного професійного розвитку на циклі тематичного удосконалення “Військово-лікарська експертиза” в Українській військово-медичній академії.Мета. Висвітлити питання організації та здійснення навчання в Українській військово-медичній академії на циклі тематичного удосконалення “Військово-лікарська експертиза” в системі безперервного професійного розвитку лікарів.Матеріали та методи. Дослідження проведене із застосуванням таких теоретичних методів: системного аналізу і синтезу, індукції та дедукції, порівняння, узагальнення, систематизації й абстрагування. Результати. На теперішній час отримано досвід проведення двох циклів тематичного удосконалення “Військово-лікарська експертиза” за оновленою програмою (з урахуванням актуальних змін наказу Міністерства оборони України № 402 від 14.08.2008 “Про затвердження Положення про військово-лікарську експертизу в Збройних Силах України” та наказу Міністерства оборони України № 262 від 27.04.2024 “Про затвердження Змін до Положення про військово-лікарську експертизу в Збройних Силах України”). У період з 13.05.2024 по 24.05.2024 пройшли підготовку (перепідготовку) 160 військовослужбовці та 13 працівників Збройних Сил України. У період з 20.05.2024 по 31.05.2024 пройшли підготовку 301 особа – це лікарі, які є головами, заступниками голів та членами військово-лікарських комісій при територіальних центрах комплектування та соціальної підтримки, гарнізонних та госпітальних військово-лікарських комісій з усіх регіонів України. Висновки: Підготовка (перепідготовка) лікарів голів та членів військово-лікарських комісій здійснюється в Українській військово-медичній академії на циклі тематичного удосконалення “Військово-лікарська експертиза” в системі безперервного професійного розвитку медичних фахівців з залученням провідних спеціалістів зі складу Центральної військово-лікарської комісії Збройних Сил України за дистанційною формою навчання (в режимі онлайн). Академія спроможна виконати завдання, поставлене керівництвом Збройних Сил України та Міністерства оборони України щодо підготовки (перепідготовки) лікарів членів військово-лікарських комісій при територіальних центрах комплектування та соціальної підтримки та для лікарів, членів регіональних, гарнізонних та госпітальних військово-лікарських комісій.
  • Potential and real dangers of the chemical warfare agents use during the full-scale invasion into Ukraine
    Nataliia D. Kozak, Oleh V. Rudynskyi, Andriy V. Verba, Alla A. Asaulenko, Dmytro O. Kozak
    Wiadomosci Lekarskie Warsaw Poland 1960, 2024
  • GOOD PHARMACOVIGILANCE PRACTICE IN PEDIATRICS: PECULIARITIES OF UNLICENSED AND OFF-LABEL DRUG USE AMONG ADOLESCENTS OF CONSCRIPTION AGE
    G. V. Zaychenko, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2023
    Вступ. Безпека застосування лікарських засобів (далі – ЛЗ) в педіатрії залишається однією з ключових глобальних проблем з огляду на те, що виписування ліків поза інструкцією до їх застосування (також відоме як застосування ліків off-label), а також використання фармакологічних засобів, які офіційно не дозволені до застосування у дітей (unlicensed), є одночасно доволі поширеними і необхідними явищами у зв’язку з відсутністю спеціальних педіатричних ЛЗ у 75 % дитячих захворювань.Мета дослідження. Стаття мала на меті окреслити основні особливості unlicensed та off-label застосування ліків серед підлітків призовного віку з урахуванням належної практики фармаконагляду в педіатрії.Матеріали та методи дослідження включали бібліографічний метод, як і методи системного аналізу та системного підходу, а також метод узагальнення та інформаційного синтезу.Результати та їх обговорення. Належні практики фармаконагляду в педіатрії враховують декілька взаємозалежних міркувань стосовно виявлення побічних реакцій у дітей, зокрема підлітків призивного віку, серед яких варто виділити наслідки наявності обмежених даних про довгострокове застосування ЛЗ в педіатричній популяції та/або недостатню можливість залучення цієї категорії пацієнтів до премаркетингових клінічних досліджень з різних причин. Залучення дітей до клінічних випробувань може стикатися з певними викликами, як-от наукові, клінічні, етичні та логістичні занепокоєння, які раніше обмежували або взагалі унеможливлювали тестування ЛЗ серед дітей, зокрема підлітків призивного віку.Крім того, слід приділити належну увагу доцільності та своєчасності впровадження освітнього та професійного стандартів «професіонал з фармаконагляду» в закладах вищої медичної освіти України, а саме в Національному медичному університеті імені О.О. Богомольця, та в Реєстрі кваліфікацій відповідно, оскільки підготовка та перепідготовка фахівців у галузі фармаконагляду сприятиме більшій обізнаності майбутніх лікарів та фармацевтів з питань виявлення та попередження виникнення ПР ЛЗ, зокрема у підлітків призивного віку, а це, в свою чергу, зведе до мінімуму призначення педіатрами нової генерації медикаментів unlicensed дітям та розширить їх бачення стосовно корекції доз ліків в педіатричній популяції під час їх застосування off-label, а також сприятиме своєчасному рапортуванню про побічні реакції ЛЗ в Державний експертний центр МОЗ України і в цілому знизить тенденцію до недостатнього сповіщення про ПР ЛЗ, зокрема у дітей, серед спеціалістів галузі охорони здоров’я.Висновок. Сприяння безперервності між розвитком дитячих ліків та діяльністю з управління ризиками є ключовим для того, щоб ці заходи могли покращити один одного. Додаткові ключові аспекти, які можуть зробити дитячі лікарські засоби безпечнішими, включають підготовку медичних працівників/опікунів для підвищення виявлення та звітності про ПР ЛЗ, зокрема шляхом імпементації освітнього та відповідного професійного стандартів «професіонала з фармаконагляду», та підвищення рівня дитячої залученості в фармакоепідеміології. Це забезпечить найбільш доцільне застосування лікарських засобів серед дітей, так що вживання ліків може бути засноване на добре обґрунтованій інформації, і, таким чином, використання ЛЗ off-label може бути скоригованим, а також використання нерегламентованих лікарських засобів може бути зменшеним.
  • RELEVANCE OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IMPLEMENTATION IN THE EDUCATIONAL PROCESS AT THE FACULTY OF RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF THE UKRAINIAN MILITARY MEDICAL ACADEMY DURING RUSSIAN INVASION OF UKRAINE
    N. D. Kozak, O. V. Rudynskyi, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2023
  • PROSPECTS FOR THE DEVELOPMENT OF THE PHARMACOVIGILANCE SYSTEM IN PEDIATRICS BASED ON STUDYING THE FEATURES OF ADVERSE DRUG REACTION AMONG CHILDREN AND ADOLESCENTS
    G. V. Zaychenko, D. O. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2022
  • COORDINATION ASPECTS OF PHARMACOVIGILANCE SYSTEM ADJUSTMENT IN TERMS OF THE GLOBAL COVID-19 PANDEMIC
    Т. М. Ostaschenko, N. D. Kozak, D. О. Kozak
    Ukrains Kij Zurnal Vijskovoi Medicini, 2021

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Assessment of the quality of clinical practical training of students of the "therapy and rehabilitation" speciality: results of a pilot survey
    ND Kozak, SI Laziuk, DO Kozak
    Current Aspects of Military Medicine 33 (1), 10-19 , 2026
    2026
  • Safety of cardiac drugs in elderly patients: tools for minimizing the risks of pharmacotherapy (Review)
    GV Zaychenko, ND Kozak, AI Doroshenko, DO Kozak
    Farmatsevtychnyi Zhurnal, 88-99 , 2026
    2026
  • Гейміфікація вивчення фармакології: флеш-картки як елемент зацікавлення та підвищення ефективності навчання здобувачів вищої медичної та фармацевтичної освіти
    ВВ Гнатюк, АІ Дорошенко, ДО Козак
    IV Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні практики охорони здоров … , 2026
    2026
  • Synergy of participants in the educational process: attitude of higher education students to the study of pharmacology as a tool for determining its effectiveness
    G Zaychenko, A Doroshenko, V Babak, D Kozak
    Medicine and pharmacy: educational discourses, 19–25 , 2026
    2026
  • Distance learning as an integral part of continuous professional development: analysis of the performance indicators of the faculty of retraining and advanced training of …
    ND Kozak, OV Rudynskyi, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 6 (4), 15-22 , 2025
    2025
  • Автоматизація рутинних процесів фармаконагляду: плеяда потенційних можливостей і викликів у разі застосування засобів штучного інтелекту
    НД Козак, ГВ Зайченко, ДО Козак
    Матеріали науково-практичної конференції "ВІЙСЬКОВА ФАРМАЦІЯ: ВИКЛИКИ ЧАСУ … , 2025
    2025
  • Ключові аспекти виявлення уражень застосованими росією бойовими отруйними речовинами у військовослужбовців Збройних Сил України на Сумському і Донецькому напрямках
    НД Козак, ТЮ Кукурудза, ДО Козак
    «Актуальні питання хімічної безпеки, протирадіаційного захисту та оцінки … , 2025
    2025
  • Особливості ідентифікації застосованої росією хімічної зброї у війні проти України на Сумському напрямку
    НД Козак, ТЮ Кукурудза, ДО Козак
    Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю «ДОСВІД … , 2025
    2025
  • Виявлення факторів і груп ризиків побічних реакцій лікарських засобів при їх застосуванні у пацієнтів геронтологічного профілю та ветеранів Міністерства оборони України
    OI Diachenko, HV Zaychenko, ND Kozak, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 6 (3), 230-238 , 2025
    2025
  • Passing the uniformed state qualifying exam Step-1 during warfare: results of alumni of the faculty of doctors’ training for the Armed Forces of Ukraine at the Bogomolets …
    ND Kozak, OM Vlasenko, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 6 (3), 46-51 , 2025
    2025
  • The use of chemical warfare agents in the armed aggression of the russian federation against Ukraine: chemical weapons as an unconventional means of warfare
    VL Savytskyi, ND Kozak, AV Verba, DO Kozak, AA Asaulenko
    Ukrainian Journal of Military Medicine 6 (1), 57-61 , 2025
    2025
  • Фармаконагляд в педіатрії, науково-практичне обґрунтування ролі фармацевта
    ДО Козак
    2025
  • Physical training and sports among applicants for higher medical education as a fundamental component of their future military service: the predisposition of medical students …
    ОМ Vlasenko, ND Kozak, IV Shcherbyna, DO Kozak, OV Dema
    Ukrainian Journal of Military Medicine 5 (4), 65-71 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Potential and real dangers of the chemical warfare agents use during the full-scale invasion into Ukraine
    ND Kozak, OV Rudynskyi, AV Verba, AA Asaulenko, DO Kozak
    Wiadomości Lekarskie 77 (11), 2186-2192 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Сучасні загрози застосування бойових отруйних речовин під час повномасштабного вторгнення рф в Україну
    НД Козак, ОМ Власенко, ДО Козак
    «Актуальні питання хімічної безпеки, проти радіаційного захисту та оцінки … , 2024
    2024
  • Навчальна аптека в освітньому процесі: запорука обізнаності майбутніх лікарів-стоматологів з фармакології
    ГВ Зайченко, ВВ Гнатюк, АІ Дорошенко, ДО Козак, СВ Грига
    Медицина та фармацiя: освiтнi дискурси, 41-47 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Застосування бойових отруйних речовин під час повномасштабного вторгнення рф в Україну
    НД Козак, ОВ Рудинський, АВ Верба, АА Асауленко, ДО Козак
    VІI Науково-практична конференція з міжнародною участю «Академічні читання … , 2024
    2024
  • Нормативно-правові аспекти підготовки військових лікарів та фармацевтів у воєнний час: безперервний професійний розвиток на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації …
    НД Козак, ОВ Рудинський, ДО Козак
    Український журнал військової медицини 5 (3), 30-38 , 2024
    2024
  • Analysis of adverse drug reactions to antibacterial agents for systemic use in children
    GV Zaychenko, MM Babenko, DO Kozak, YV Ishkova, TI Bashkatova
    Odesa Medical Journal, 85-90 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Підготовка лікарів з питань військово-лікарської експертизи: залучення можливостей дистанційного навчання до безперервного професійного розвитку
    НД Козак, ОВ Рудинський, ДІ Мірошниченко, ДО Козак
    Український журнал військової медицини 5 (2), 18-23 , 2024
    2024

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Pilot study applying distance learning during continuous professional development of military doctors in Ukrainian Military Medical Academy
    N Kozak, O Rudynskyi, D Kozak
    Current Aspects of Military Medicine 1 (28), 10-23 , 2021
    2021
    Citations: 23
  • Coordination aspects of pharmacovigilance system adjustment in terms of the global COVID-19 pandemic
    ТМ Ostaschenko, ND Kozak, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 2 (4), 161-165 , 2021
    2021
    Citations: 16
  • Recent challenges in higher medical, military and medical education: sustainability trends in the prism of COVID-19 pandemic and Russian full-scale invasion 2022–2023
    N Kozak, G Zaychenko, N Gorchakova, A Doroshenko, D Kozak
    Current Aspects of Military Medicine 30 (2), 23-30 , 2023
    2023
    Citations: 12
  • Особливості організації навчального процесу на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Української військово-медичної академії в умовах воєнного стану
    НД Козак, ОВ Рудинський, ДО Козак
    Сучасні аспекти військової медицини 30 (1), 38-47 , 2023
    2023
    Citations: 10
  • Prospects for the development of the pharmacovigilance system in pediatrics based on studying the features of adverse drug reaction among children and adolescents
    GV Zaychenko, DO Kozak
    Ukrainian journal of military medicine 3 (2), 137-143 , 2022
    2022
    Citations: 9
  • Clinical pharmacists’ role in spontaneous adverse drug reactions reporting as one of the essential factors of the pharmacovigilance system provision in Ukraine
    N Kozak, D Kozak
    Proceedings of the 5th International scientific and practical conference … , 2021
    2021
    Citations: 6
  • Potential and real dangers of the chemical warfare agents use during the full-scale invasion into Ukraine
    ND Kozak, OV Rudynskyi, AV Verba, AA Asaulenko, DO Kozak
    Wiadomości Lekarskie 77 (11), 2186-2192 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Навчальна аптека в освітньому процесі: запорука обізнаності майбутніх лікарів-стоматологів з фармакології
    ГВ Зайченко, ВВ Гнатюк, АІ Дорошенко, ДО Козак, СВ Грига
    Медицина та фармацiя: освiтнi дискурси, 41-47 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Regulatory and legal aspects of military doctors and pharmacists training in wartime: Continuous professional development at the faculty of retraining and advanced training of …
    ND Kozak, OV Rudynskyi, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 5 (3), 30-38 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Pharmaceutical care in pediatric practice: the role of the pharmacist in the context of pharmacovigilance
    G Zaychenko, D Kozak
    Current aspects of military medicine 30 (1), 12-19 , 2023
    2023
    Citations: 3
  • Pharmacovigilance in the educational process: establishment outlook in Ukrainian healthcare system
    G Zaychenko, D Kozak
    Proceedings of the International scientific-practical conference "Relevant … , 2023
    2023
    Citations: 3
  • Good pharmacovigilance practice in pediatrics: peculiarities of unlicensed and off-label drug use among adolescents of conscription age
    GV Zaychenko, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 4 (3), 107-110 , 2023
    2023
    Citations: 2
  • Актуальність впровадження технологій дистанційного навчання в освітній процес на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації Української військово-медичної академії …
    ND Kozak, OV Rudynskyi, DO Kozak
    Ukrainian Journal of Military Medicine 4 (2), 23-28 , 2023
    2023
    Citations: 2
  • Фармаконагляд в програмах медичної і фармацевтичної освіти
    ГВ Зайченко, ДО Козак, ОВ Матвєєва, НВ Савченко
    Матеріали «Науково-практичної конференції з міжнародною участю до … , 2022
    2022
    Citations: 2
  • Physical training and sports among applicants for higher medical education as a fundamental component of their future military service: the predisposition of medical students …
    ОМ Vlasenko, ND Kozak, IV Shcherbyna, DO Kozak, OV Dema
    Ukrainian Journal of Military Medicine 5 (4), 65-71 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Analysis of adverse drug reactions to antibacterial agents for systemic use in children
    GV Zaychenko, MM Babenko, DO Kozak, YV Ishkova, TI Bashkatova
    Odesa Medical Journal, 85-90 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Off-label use of nonsteroidal anti-inflammatory drugs among children: is this phenomenon eligible in pediatric practice?
    G Zaychenko, D Kozak
    Proceedings of the VІ Scientific and Practical Conference with International … , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Off-label antibiotic prescribing in children: time demand or necessity?
    GV Zaychenko, DO Kozak
    Proceedings of the 22th International scientific and practical conference … , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Фармаконагляд в педіатрії: роль клінічного фармацевта у виявленні побічних реакцій у дітей
    ДО Козак
    Матеріали 83 Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених та … , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Побічні реакції лікарських засобів у дітей і фактори ризику їх виникнення
    ГВ Зайченко, ДО Козак
    Матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції з … , 2023
    2023
    Citations: 1