Pedro Xavier Russo Bonetto

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Escola Superior de Educação Física ESEF
Universidade de Pernambuco

Pedro Xavier Russo Bonetto


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Adjunct Professor at the Higher School of Physical Education at the University of Pernambuco. Permanent professor of the Associate Postgraduate Program in Physical Education UPE/UFPB. Member of the Research Group on School Physical Education (GPEF-FEUSP) and the Sociocultural Studies Group on Physical Education (GESEF/UPE). Associate member of the Brazilian College of Sports Sciences (CBCE-SP) and Deputy Secretary of the current secretariat of the State of São Paulo (CBCE-SP).

EDUCATION

He has a bachelor's degree and a degree in Physical Education from the Faculty of Physical Education and Sports of the University of São Paulo (EEFE-USP). Master in Education from the Faculty of Education of the University of São Paulo (FE-USP), in the thematic area Didactics, Teaching Theories and School Practices. PhD in Education with the discipline Education and Social Sciences: Inequalities and Differences (FE-USP).

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education, Health (social science), Cultural Studies
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Scopus Publications

  • Cultural Physical Education and Governance and Control Practices
    Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
    Educacao and Realidade, 2024
    This research investigated the school practices of governance and control of the bodies, considering the potentialities of what is called the cultural curriculum of Physical Education. The methodology, inspired by the concepts of experimentation, is aligned with the philosophy(s) of difference to produce reports of experiences with the proposal in elementary schools. The analysis of the data produced indicates that the experiences with the cultural perspective of Physical Education do not eliminate practices of governance, regulation and control of the bodies, however, they promote other strategies, potentially, less authoritarian, bureaucratic and coercive, as well as bet on ethical approaches than in moralizing control strategies.
  • Relação de pareceristas ad hoc (2023–2024)
    Heloiza Oliveira
    Educacao E Pesquisa, 2024
  • Post-critical Physical Education and its teleologies: between the valorization of difference and the subject of solidarity
    Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
    Revista Brasileira De Ciencias do Esporte, 2023
    RESUMO O artigo recorreu à hermenêutica filosófica como método analítico para produzir um mapa das teleologias educativas da chamada Educação Física pós-crítica. Os resultados demonstram uma movimentação das proposições teleológicas inicialmente afeitas à noção de emancipação e participação social para vinculação com o reconhecimento e valorização da diferença, culminando nas relações de solidariedade e o estabelecimento de alianças em prol do bem comum. A constatação fez buscar o apoio nas filosofias da diferença para problematizar a noção de subjetividade solidária anunciada pela teoria curricular cultural da Educação Física, conferindo-lhe o necessário, porém provisório, estofo epistemológico.

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  • Oxe!
    PXR Bonetto
    Universidade de Pernambuco (UPE) , 2026
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  • Oxe! Uma revista sediada na região nordeste para contribuir com a Educação Física brasileira e latinoamericana
    BM Silvestre, PXR Bonetto
    Oxe! Revista de Educação Física 2 (1) , 2025
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  • Experimentação e educação física: a dimensão dos afectos e da experiência nas práticas corporais
    RAG Vieira, PXR Bonetto
    Linha Mestra 19 (56), 140-154 , 2025
    2025
  • Educação física no Brasil e o encontro com a filosofia da diferença: ressonâncias de Foucault, Deleuze e Derrida
    PXR Bonetto, RAG Vieira, CC de Oliveira Borges
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  • Biopotência dos corpos enquanto virtualidade expansiva do currículo cultural da Educação Física
    CC de Oliveira Borges, PXR Bonetto, RAG Vieira
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  • Educação física cultural, relatos de experiência e as danças: repetição, diferença e simulacro
    A de Faria Gehres, SL Rocha, PXR Bonetto
    Caderno Pedagógico 21 (13), e12745-e12745 , 2024
    2024
  • Educação Física Cultural e as Práticas de Governamento e Controle
    PXR Bonetto, MG Neira
    Educação & Realidade 49, e131637 , 2024
    2024
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  • O conceito de currículo pós-crítico na Educação Física: uma análise geofilosófica
    RAG Vieira, PXR Bonetto, CCDEO BORGES
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    2024
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  • Educação física cultural e os múltiplos sentidos da diferença
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    2024
  • Cultural Physical Education and Governance and Control Practices
    PXR Bonetto, MG Neira
    Educação e Realidade 49 , 2024
    2024
  • The concept of post-critical curriculum in physical education: A geophilosophical analysis
    RAG VIEIRA, PXR BONETTO, CCDEO BORGES
    Educação em Revista 40, e40342 , 2024
    2024
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  • Resenha do livro" Educação Física Menor"
    JP Goes Lopes, P Xavier Russo Bonetto
    Motrivivência (Florianópolis), 1-8 , 2024
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    RAG Vieira, PXR Bonetto, CC de Oliveira Borges
    Devir Educação 7 (1) , 2023
    2023
  • A Educação Física pós-crítica e suas teleologias: entre a valorização da diferença eo sujeito solidário
    PXR Bonetto, MG Neira
    Revista Brasileira de Ciências do Esporte 45, e20230060 , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Deleuze-Guattari e a Educação Física
    PXR Bonetto, RAG Vieira
    https://www.gpef.fe.usp.br/livros/bonetto_vieira_01 1, 201 , 2023
    2023
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    PXR Bonetto, RAG Vieira, CC de Oliveira Borges
    Educação em Foco 26 (49) , 2023
    2023
  • Post-critical Physical Education and its teleologies: between the valorization of difference and the subject of solidarity
    PXR Bonetto, MG Neira
    Revista Brasileira de Ciências do Esporte 45, e20230060 , 2023
    2023
  • Bullying gordofóbico na educação física escolar: a perspectiva dos/as professores/as
    PXR Bonetto, BC Gonçalves
    Temas em Educação Física Escolar 7 (1) , 2022
    2022
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  • ESQUIZO-EXPERIMENTAÇÕES COM A PERSPECTIVA CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
    PXR Bonetto, RAG Vieira
    XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso … , 2021
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  • O BONDE DO 5ºA, FUNK E “PASSINHO DOS MALOKA”: O CURRÍCULO PÓS-CRÍTICO EM QUATRO ATOS
    PXR Bonetto
    XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso … , 2021
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  • A escrita-currículo da perspectiva cultural de Educação Física: entre aproximações, diferenciações, laissez-faire e fórmula
    PXR Bonetto
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  • A escrita-currículo da perspectiva cultural da Educação Física: por que os professores fazem o que fazem?
    PXR Bonetto, MG Neira
    Educação UFSM 44 , 2019
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  • Esquizo-experimentações com o currículo cultural de educação física. 2021. 336f
    PXR BONETTO
    Tese (Doutorado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade de São … , 2021
    2021
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  • O tratamento destinado às diferenças nos currículos desenvolvimentista, psicomotor e crítico da Educação Física
    PXR Bonetto, MR das Neves, MG Neira
    Práxis Educativa 12 (2), 448-463 , 2017
    2017
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  • Os corpos das danças no currículo cultural de educação física
    AF Gehres, PXR Bonetto, MG Neira
    Educação em revista 36, e219772 , 2020
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  • Deleuze-Guattari e a Educação Física
    PXR Bonetto, RAG Vieira
    https://www.gpef.fe.usp.br/livros/bonetto_vieira_01 1, 201 , 2023
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  • Multiculturalismo: polissemia e perspectivas na Educação e Educação Física
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    Dialogia, 69-82 , 2017
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  • Aleturgia do currículo cultural na educação física: experiências pedagógicas potencializadoras de subjetividades não-fascistas
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    Conexões 19, e021032-e021032 , 2021
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  • Educação Física Escolar na área de Linguagens: diálogos com a educação infantil
    US FARIAS, P BONETTO, VA NOGUEIRA, DT MALDONADO
    Metalinguagens, São Paulo 6 (2), 49-66 , 2020
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  • Futebol e Copa do Mundo: uma experiência pedagógica baseada na educação física cultural.
    PX Russo Bonetto
    Em Extensao 18 (3) , 2019
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  • Tematizando o Muay-Thai nas aulas de educação física: um relato de múltiplas ressignificações
    PXR Bonetto, MG Neira
    Conexões 15 (2), 224-234 , 2017
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  • Base Nacional Comum Curricular e Currículo da Cidade: alinhamento total
    PXR Bonetto
    Jornal de Políticas Educacionais 15 , 2021
    2021
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  • A escrita-currículo da perspectiva cultural da Educação Física: por que fazemos o que fazemos
    PXR Bonetto
    Texto não publicado , 2017
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  • Jiu-jitsu na escola: primeiros ensaios em uma perspectiva cultural
    CCO BORGES, PXR BONETTO
    NEIRA, Marcos Garcia; NUNES, Mário Luiz Ferrari. LIMA, Maria Emilia … , 2013
    2013
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  • Skate no Júlio: o currículo cultural em ação
    PXR Bonetto, EJ Mesquita
    EMEF Júlio Mesquita. São Paulo, SP. Relato de experiência, 1-11 , 2013
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  • A dança que a fessora não gosta
    PXR Bonetto, AF GEHRES
    São Paulo: EMEF Olavo Pezzotti , 2018
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  • Brincadeiras de “todo o mundo”? inspirações pós-coloniais na Educação Física
    PXR BONETTO, MG NEIRA
    Os professores como intelectuais: novas perspectivas didático-pedagógicas na … , 2018
    2018
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  • Bullying gordofóbico na educação física escolar: a perspectiva dos/as professores/as
    PXR Bonetto, BC Gonçalves
    Temas em Educação Física Escolar 7 (1) , 2022
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  • Deleuze-Guattari e educação física cultural: pedagogia do conceito de" escrita-currículo"
    PXR Bonetto, MG Neira
    Filosofia e Educação 10 (2), 406-437 , 2018
    2018
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  • Brincadeiras de “todo mundo”, mas “todo mundo” quem
    PXR Bonetto
    EMEF Olavo Pezzotti. São Paulo, SP , 2017
    2017
    Citations: 4