Rafael Angelo Bunhi Pinto

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Postgraduate Program in Education
Universidade de Sorocaba

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education
51

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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • ANALYSIS OF UNDERGRADUATE COURSE ASSESSMENT INSTRUMENTS (2006-2017) OF SINAES FROM THE PERSPECTIVE OF EVALUATION DICHOTOMIES
    RÂB Pinto, LCS Coutinho
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 30, e025021 , 2025
    2025.0
  • ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO (2006-2017) DO SINAES SOB A ÓTICA DE DICOTOMIAS DE AVALIAÇÃO
    RÂB Pinto, LCS Coutinho
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 30, e025021 , 2025
    2025.0
  • DCN E BNCC: ENTRE A INCLUSÃO EA INVISIBILIDADE DAS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE
    CCS NASCIMENTO, D CAMARGO, RÂB PINTO
    JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS Учредители: Universidade Federal do Parana 19 , 2025
    2025.0
  • A maioridade do SINAES: impactos e desafios enquanto política de educação superior
    RÂB Pinto
    Colóquios-Geplage-PPGED-CNPq, lxxvii-lxxxix , 2023
    2023.0
    Citations: 3
  • Políticas de inclusão no Ensino Superior do Brasil, Chile e Peru
    A Pires, HA Prinhorato, RÂB Pinto, RAM Silva
    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 3, 63 , 2023
    2023.0
  • Políticas públicas de Esporte educacional no município de sorocaba: Análises e perspectivas
    LG Maganhato, R Paiva, RÂB Pinto, LMM Bógus
    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones … , 2023
    2023.0
  • Public policies for financial education: From historical processes to practical actions in higher education institutions
    DCL Bufalo, RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 28 , 2023
    2023.0
    Citations: 2
  • Políticas públicas de educação financeira: do processo histórico às ações práticas em Instituições de Ensino Superior
    DCL Bufalo, RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 28 , 2023
    2023.0
    Citations: 9
  • College graduates’ perceptions about training in the Physiotherapy course at the University of Sorocaba
    MF Rossi, RÂB Pinto
    Série-Estudos 27 (60), 241-263 , 2022
    2022.0
  • Percepções dos egressos sobre a formação no curso de Fisioterapia da Universidade de Sorocaba
    MF Rossi, RÂB Pinto
    Série-Estudos 27 (60), 241-263 , 2022
    2022.0
    Citations: 1
  • A educação superior em tempos de transformações políticas e sociais
    RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 27 (3), 409-413 , 2022
    2022.0
  • A criança e o direito à Educação: desafios da Educação Infantil na atualidade
    DC da Silva Moreira, IM Sant’Ana, RÂB Pinto, SA Galão
    Quaestio-Revista de Estudos em Educação 23 (3), 919-937 , 2021
    2021.0
    Citations: 1
  • criança e o direito à Educação
    DC da Silva Moreira, IM Sant’Ana, RÂB Pinto, SA Galão
    2021.0
  • The National Plan for Training Teachers of the Basic Education-PARFOR in a Community University: impacts and results
    RÂB Pinto, W Marques, LV Silva
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25, 769-790 , 2020
    2020.0
  • O Programa Nacional de Formação de Professores-PARFOR em uma Universidade Comunitária: impactos e resultados
    RÂB Pinto, W Marques, LV Silva
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25, 769-790 , 2020
    2020.0
    Citations: 4
  • POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO E AVALIAÇÃO: POLÍTICAS DE ESTADO OU POLÍTICAS DE GOVERNO? 91
    RÂB Pinto, SMG Xavier, GAS da Silva
    2018.0
    Citations: 3
  • A implantação do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) em uma universidade comunitária
    RÂB Pinto, VB Ferreira
    Revista de Educação do Cogeime, Piracicaba, ano 22, 71-85 , 2013
    2013.0
    Citations: 5
  • The community university and its institutional evaluation: a case study of the community universities of the State of Rio Grande do Sul Brazil
    RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 14, 185-215 , 2009
    2009.0
  • Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas
    RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 14, 185-215 , 2009
    2009.0
    Citations: 23
  • PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL
    RÂB Pinto, RA Lemos, LCS Coutinho

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas
    RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 14, 185-215 , 2009
    2009.0
    Citations: 23
  • Políticas públicas de educação financeira: do processo histórico às ações práticas em Instituições de Ensino Superior
    DCL Bufalo, RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 28 , 2023
    2023.0
    Citations: 9
  • A implantação do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) em uma universidade comunitária
    RÂB Pinto, VB Ferreira
    Revista de Educação do Cogeime, Piracicaba, ano 22, 71-85 , 2013
    2013.0
    Citations: 5
  • O Programa Nacional de Formação de Professores-PARFOR em uma Universidade Comunitária: impactos e resultados
    RÂB Pinto, W Marques, LV Silva
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25, 769-790 , 2020
    2020.0
    Citations: 4
  • A maioridade do SINAES: impactos e desafios enquanto política de educação superior
    RÂB Pinto
    Colóquios-Geplage-PPGED-CNPq, lxxvii-lxxxix , 2023
    2023.0
    Citations: 3
  • POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO E AVALIAÇÃO: POLÍTICAS DE ESTADO OU POLÍTICAS DE GOVERNO? 91
    RÂB Pinto, SMG Xavier, GAS da Silva
    2018.0
    Citations: 3
  • Public policies for financial education: From historical processes to practical actions in higher education institutions
    DCL Bufalo, RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 28 , 2023
    2023.0
    Citations: 2
  • Percepções dos egressos sobre a formação no curso de Fisioterapia da Universidade de Sorocaba
    MF Rossi, RÂB Pinto
    Série-Estudos 27 (60), 241-263 , 2022
    2022.0
    Citations: 1
  • A criança e o direito à Educação: desafios da Educação Infantil na atualidade
    DC da Silva Moreira, IM Sant’Ana, RÂB Pinto, SA Galão
    Quaestio-Revista de Estudos em Educação 23 (3), 919-937 , 2021
    2021.0
    Citations: 1
  • ANALYSIS OF UNDERGRADUATE COURSE ASSESSMENT INSTRUMENTS (2006-2017) OF SINAES FROM THE PERSPECTIVE OF EVALUATION DICHOTOMIES
    RÂB Pinto, LCS Coutinho
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 30, e025021 , 2025
    2025.0
  • ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO (2006-2017) DO SINAES SOB A ÓTICA DE DICOTOMIAS DE AVALIAÇÃO
    RÂB Pinto, LCS Coutinho
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 30, e025021 , 2025
    2025.0
  • DCN E BNCC: ENTRE A INCLUSÃO EA INVISIBILIDADE DAS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE
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    JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS Учредители: Universidade Federal do Parana 19 , 2025
    2025.0
  • Políticas de inclusão no Ensino Superior do Brasil, Chile e Peru
    A Pires, HA Prinhorato, RÂB Pinto, RAM Silva
    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 3, 63 , 2023
    2023.0
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    2023.0
  • College graduates’ perceptions about training in the Physiotherapy course at the University of Sorocaba
    MF Rossi, RÂB Pinto
    Série-Estudos 27 (60), 241-263 , 2022
    2022.0
  • A educação superior em tempos de transformações políticas e sociais
    RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 27 (3), 409-413 , 2022
    2022.0
  • criança e o direito à Educação
    DC da Silva Moreira, IM Sant’Ana, RÂB Pinto, SA Galão
    2021.0
  • The National Plan for Training Teachers of the Basic Education-PARFOR in a Community University: impacts and results
    RÂB Pinto, W Marques, LV Silva
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25, 769-790 , 2020
    2020.0
  • The community university and its institutional evaluation: a case study of the community universities of the State of Rio Grande do Sul Brazil
    RÂB Pinto
    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 14, 185-215 , 2009
    2009.0
  • PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL
    RÂB Pinto, RA Lemos, LCS Coutinho