Sergio Crespo Coelho da Silva Pinto

@uff.br

Computer Science Department - RCM
Federal Fluminense University



                          

https://researchid.co/screspo

Professor at Universidade Federal Fluminense UFF. Vice Coordinator of the Doctoral Program in Science, Technology and Inclusion at UFF. Leader of the CNPq research group: Computational Technologies in teaching and learning from the perspective of Diversity, Inclusion and Innovation. Guest professor in the Master's Program in ICTs at the Technological University of Panama. Master in Systems and Computer Engineering from the Federal University of Rio de Janeiro - COPPE-Sistemas (1995) and PhD in Informatics from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (2000). Was Full Professor at the University of Vale do Rio dos Sinos from 1990 to 2013, - Was part of the editorial committee of Revista Brasileira de Informática na Educação (1414-5685). Visiting Professor at DCC-UFMG from April 2013 to November 2013.

EDUCATION

PhD in Informatics from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (2000)
Master in Systems and Computer Engineering from the Federal University of Rio de Janeiro - COPPE-Sistemas (1995)

RESEARCH INTERESTS

Informatics in Education
Computational Thinking
Diversity and Inclusion

883

Scholar Citations

15

Scholar h-index

28

Scholar i10-index

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • DUA e tecnologias assistivas como estratgias pedaggicas inclusivas
    EA Leite, RMM Braz, SCC da Silva Pinto
    Debates em Educao 16 (38), e15868-e15868 2024

  • MATERIAIS DIDTICOS PARA FORMAO DE PROFESSORES DA EDUCAO BSICA EM PENSAMENTO COMPUTACIONAL
    GF Guarda, SCC da Silva Pinto
    Revista Observatrio 9 (1), a28pt-a28pt 2023

  • ARQUITETURAS PEDAGGICAS, UMA REVISO DE ESTUDOS RELACIONADOS S PESSOAS COM DEFICINCIA, NA REA DO ENSINO
    MCB Mendes, SCC da Silva Pinto, RMM Braz
    SciELO Preprints 2023

  • As polticas pblicas para formao docente sob a tica da prxis pedaggica inclusiva
    EA Leite, RMM Braz, SCC da Silva Pinto
    Perspectivas em Dilogo: Revista de Educao e Sociedade 10 (24), 278-293 2023

  • Chatbots na Educao Matemtica: um mapeamento sistemtico de 2018 a 2023
    AI de AS Dias, AS Bohrer, SCCS Pinto
    Anais do I Workshop de Educao a Distncia e Ensino Hbrido, 32-41 2023

  • O uso do multiplano em situaes de aprendizagem da matemtica para estudantes com deficincia visual: reviso sistemtica de literatura
    GF Guarda, SM de Rezende, JDB Gonalves, SCC da Silva Pinto
    Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Incluso, 31-42 2023

  • Jogos de tabuleiro como ferramentas para estmulo ao Pensamento Computacional em estudantes com TEA
    V da Silva Balbino, AF de Oliveira, MB Chilingue, RMM Braz, SCCS Pinto
    Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Incluso, 55-64 2023

  • Ecossistema de Aprendizagem inclusivo: a abordagem do Pensamento Computacional na educao bsica
    CF Ribeiro, SCCS Pinto
    Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Incluso, 21-30 2023

  • Inserindo algumas habilidades do Pensamento Computacional no Ensino de Jovens e Adultos por meio de Arquiteturas Pedaggicas virtuais
    KCB No, V da Silva Balbino, SCCS Pinto
    Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Incluso, 65-74 2023

  • EJA, Alfabetizao e Pensamento Computacional: enquanto o pulso ainda pulsa h muito o que aprender
    KC Martins, GF Guarda, SCC da Silva Pinto
    Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Incluso, 97-106 2023

  • Robtica educacional para alunos surdos da rede pblica do municpio de Niteri
    L da Silva Goudinho, RMM Braz, SCC da Silva Pinto
    Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Incluso, 145-152 2023

  • Formao continuada de professores do ensino fundamental em pensamento computacional
    GF Guarda, SCC da Silva Pinto
    Revista Novas Tecnologias na Educao 21 (1), 128-138 2023

  • Fluxo Puxado e Sequenciamento de Atendimento ao Paciente
    LEV Viera, ACL Sobrinho, JR de Farias Filho, SCC da Silva Pinto, ...
    Revista LabDGE UFF 2023

  • Inclusive Pedagogical Architectures and Computational Thinking
    CF Ribeiro, SCCS Pinto
    Revista Dilogo Educacional 23 (79), 1429-1449 2023

  • Arquiteturas pedaggicas para suporte ao professor de aluno com TEA: Mooc como ferramenta de capacitao
    VS Balbino
     2023

  • Uma arquitetura pedaggica como ferramenta colaborativa no processo ensino-aprendizagem para turmas de EJA
    KCB No
     2023

  • Arquiteturas Pedaggicas Inclusiva e Pensamento Computacional
    CF Ribeiro, SCCS Pinto
    Revista Dilogo Educacional 23 (79), 1429-1449 2023

  • Os desafios da prtica inclusiva do pensamento computacional no ensino tcnico
    CF Ribeiro
     2023

  • SafeClean Prototype for Sterilizing Personal Protective Equipment
    IR de Souza Fausto, MG da Silva, FR Leta, SCC da Silva Pinto, ...
    Cases on Lean Thinking Applications in Unconventional Systems, 220-231 2023

  • Lean Practices and Assistive Technology in Emergency Care Units (UPA): Improve the Service of People With Disabilities
    JRS Ramos, RMM Braz, SC da Silva Pinto, AM Teixeira, ACS Zeferino
    Cases on Lean Thinking Applications in Unconventional Systems, 134-147 2023

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • AulaNet [TM]--An Environment for the Development and Maintenance of Courses on the Web.
    CJP De Lucena, H Fuks, R Milidi, L Macedo, N Santos, C Laufer, M Blois, ...
     1998
    Citations: 59

  • Dimenses do Pensamento Computacional: conceitos, prticas e novas perspectivas
    GF Guarda, SCCS Pinto
    Anais do XXXI Simpsio Brasileiro de Informtica na Educao, 1463-1472 2020
    Citations: 40

  • Aperfeioamento automtico do perfil do aprendiz em ambientes de educao ubqua
    D Levis, JLV Barbosa, SCCS Pinto
    Revista Brasileira de Informtica na Educao 16 (01) 2008
    Citations: 33

  • Reuse of use cases diagrams: an approach based on ontologies and semantic web technologies
    B Bonilla-Morales, S Crespo, C Clunie
     2012
    Citations: 30

  • Computao mvel e ubqua no contexto de uma graduao de referncia
    J Barbosa, R Hahn, S Rabello, SCCS Pinto, DNF Barbosa
    Revista Brasileira de Informtica na Educao 15 (3) 2007
    Citations: 28

  • Construindo ambientes de educao baseada na web atravs de web services educacionais
    RP Hansen, SCSC Pinto
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpsio Brasileiro de 2003
    Citations: 25

  • Using viewpoints to derive object-oriented frameworks: a case study in the web-based education domain
    M Fontoura, S Crespo, CJ Lucena, PSC Alencar, DD Cowan
    Journal of Systems and Software 54 (3), 239-257 2000
    Citations: 24

  • Aprendendo a Programar Programando numa Linguagem Algortmica Executvel (ILA)
    J Evaristo, S Crespo
    Book Express, Rio de Janeiro 2000
    Citations: 22

  • Fbrica de adequao de objetos de aprendizagem
    R de Andrade Kratz, SCCS Pinto, M Scopel, J Barbosa
    Revista Brasileira de Informtica na Educao 15 (3) 2007
    Citations: 20

  • Sign WebMessage: uma ferramenta para comunicao via web atravs da Lngua Brasileira de Sinais–Libras
    VC de Souza, SCC da Silva Pinto
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpsio Brasileiro de 2003
    Citations: 19

  • Composio em WebFrameworks
    S Pinto
    Departamento de Informtica Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro 2000
    Citations: 19

  • Tecnologia e co-gerao de energia na indstria sucroalcooleira paulista: uma anlise da experincia e dificuldades de difuso
    F Eid, K Chan, SS PINTO
    Informaes econmicas 28 (5), 7-11 1998
    Citations: 19

  • Construo automtica de redes sociais online no ambiente Moodle
    T Serro, LM Braz, SCCS Pinto, G Clunie
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpsio Brasileiro de 2011
    Citations: 16

  • Web services: an architectural overview
    RP Hansen, CT Santos, S Pinto, GL Lanius, F Massen
    First International Seminar on Advanced Research in E-Business-EBR 2002
    Citations: 16

  • Ava: Um ambiente virtual baseado em comunidades
    SCCS Pinto, E Schlemmer, CT dos Santos, CC Prez, LR Rheinheimer
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpsio Brasileiro de 2002
    Citations: 15

  • Um mecanismo para a Integrao entre o LMS Moodle e o Site de Redes Sociais Facebook
    LM Braz, T Serro, SCCS Pinto, G Clunie
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpsio Brasileiro de 2011
    Citations: 14

  • Glue script: Uma linguagem especfica de domnio para composio de web services
    R Hansen, S Crespo
    Universiade do Vale do Rio dos Sinos 2003
    Citations: 14

  • Usando o modelo 3C de colaborao e Vygotsky no ensino de programao distribuda em pares
    RM Borges, SCCS Pinto, JLV Barbosa, DNF Barbosa
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpsio Brasileiro de 2007
    Citations: 12

  • SWService: uma biblioteca para a escrita da Lngua Brasileira de Sinais baseada em Web Services
    VC Souza
    Universidade do Vale do Rio do Sinos 2005
    Citations: 12

  • Um modelo conceitual compatvel com a plataforma EDUCOM/IMS para comparao de ambientes de educao na Web
    S Crespo, M Fontoura, CJP Lucena
    Simpsio Brasileiro de Informtica Educativa, SBIE 98 1998
    Citations: 12