Vanessa da Silva Balbino

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Doutora em Ciências, Tecnologias e Inclusão/Universidade Federal Fluminense
Universidade Federal Fluminense - UFF

Vanessa da Silva Balbino


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Doutora em Ciências, Tecnologias e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense/UFF, Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense/UFF, na linha de pesquisa Produção de Materiais e Novas Tecnologias. Integrante do grupo de pesquisa CNPq: Tecnologias Computacionais no ensino e aprendizagem na ótica da Diversidade, Inclusão e Inovação. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá e Especialista em Pedagogia Empresarial pela AVM/Universidade Cândido Mendes. Servidora pública da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

EDUCATION

Doutorado Acadêmico em Ciências, Tecnologias e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF)
Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF)
Especialização em Pedagogia Empresarial (AVM/Universidade Cândido Mendes)
Licenciatura em Pedagogia (Universidade Estácio de Sá)

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education
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Altas habilidades na infância: teorias, avaliação e principais características
Uma visão do uso de MOOCS como ferramenta de capacitação para docentes de alunos com TEA
Reflexões sobre a Tecnologia Assistiva na perspectiva da Educação Inclusiva ISSN/2359-2915
TDICs na Educação: possibilidades e limites no cenário educacional atual ISSN/2525-3999
Uma visão sobre a Síndrome de Turner na perspectiva inclusiva: Estudo de caso ISSN/2359-2915
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