É professora Livre-Docente da Universidade de Pernambuco, onde coordenou a implantação do primeiro programa de pós-graduação stricto sensu na área de educação (Campus Petrolina, 2015-2017). Professora e investigadora no programa de pós-graduação em Educação (Campus Mata Norte). Revisora de periódicos nacionais. Membro do Conselho Editorial da EDUPE (2022-2024). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando nos seguintes temas: formação de professores, instituições e arquivos escolares, patrimônio histórico-educativo, memória e cultura escolar. Líder do Grupo de estudos e pesquisas em história e educação no sertão do São Francisco (Gephesf); Coordenadora do Núcleo de extensão e pesquisa em história, educação, linguística e literatura (Nephel). Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação, da Sociedade Brasileira de História da Educação e da Associação de História da Educação de Portugal.
EDUCATION
Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras (1997), mestrado em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2008), doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013). Pós-doutorado na área de História da Educação pela Universidade de Lisboa (2019). Pós-doutorado em andamento na área de educação e desporto na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (2022-2024).
RESEARCH INTERESTS
História da educação com ênfase em:
Formação de professores
Instituições e arquivos escolares,
Patrimônio histórico-educativo,
Memória e cultura escolar
212
Scholar Citations
7
Scholar h-index
4
Scholar i10-index
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O ensino de ciências naturais: uma interpretação das possibilidades de desenvolvimento das práticas pedagógicas através da cultura material RA Meloni, VPS de Ávila Acta Scientiarum. Education 48, e75396 , 2026 2026
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ESTÁGIO DOCÊNCIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ONLINE TEACHING INTERNSHIP: EXPERIENCES AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN PANDEMIC TIMES SS de Santana Ziegler, VPS de Ávila REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE 13 (18) , 2024 2024
A Renovação da educação/Reformpädagogik na imprensa pedagógica alemã Das Werdende Zeitalter–DWZ (1922-1932) SS de Santana Ziegler, VPS de Ávila Revista Lusófona de Educação 62 (62) , 2024 2024 Citations: 1
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Ser docente en el sertão de Bahia: memorias de docentes laicos (Casa Nova-BA, 1960-1990) MS Carvalho, VPS Ávila Educação & Formação 9 , 2024 2024
Being a teacher in the backlands of Bahia: memories of lay teachers (Casa Nova-BA, 1960-1990) MS Carvalho, VPS Ávila Educação & Formação 9 , 2024 2024
Ser professor no sertão baiano: memórias de professores leigos (Casa Nova-BA, 1960-1990) MS Carvalho, VPS Ávila Educação & Formação 9 , 2024 2024
Training, associativism, and working conditions of rural primary education in Pernambuco through the lens of the Jornal do Professor (1955-1962) ISC Anjos, VPS Ávila Cadernos de História da Educação 23 , 2024 2024
Formação, associativismo e condições de trabalho do magistério primário rural pernambucano pelas lentes do Jornal do Professor (1955-1962) ISC Anjos, VPS Ávila Cadernos de História da Educação 23 , 2024 2024
Contributions to the history of sports in the district of Leiria: an analysis of the Leiria Desportiva newspaper (1924-1925). V Ávila, P Morouço 2023
BALANCE OF A LIFE DEDICATED TO HISTORY AND EDUCATION VPS de Ávila, SS de Santana Ziegler Revista Brasileira de História da Educação 23, e293 , 2023 2023
Balance of a life dedicated to history and education: an interview with professor and researcher Justino Magalhães VPS Ávila, SSS Ziegler Revista Brasileira de História da Educação 23, e293 , 2023 2023
Balanço de uma vida dedicada à história e à educação: entrevista com o professor e investigador Justino Magalhães VPS Ávila, SSS Ziegler Revista Brasileira de História da Educação 23 , 2023 2023
Fontes de pesquisa para a História da Educação no médio São Francisco pernambucano (1926-1985) TFO Virgínia Pereira da Silva de Ávila, Iracema Santos Carvalho Anjos ... Fontes históricas em perspectivas situadas: limiares de pesquisas e … , 2022 2022
Da escola distrital de habilitação para o magistério primário à escola de ensino normal de Leiria: uma análise a partir das atas do conselho escolar (1899-1919) JM Virgínia Pereira da Silva de Ávila Cadernos História da Educação 21 (137), 1-19 , 2022 2022 Citations: 1
De la escuela distrital de habilitación para el magisterio primario a la escuela normal de educación de Leiria: un análisis a partir de las actas del consejo escolar (1899-1919) VPS Ávila, J Magalhães Cadernos de História da Educação 21 , 2022 2022
Jornal do professor: a voz do magistério do estado de Pernambuco (1955-1962) ISC dos Anjos, VPS de Avila Roteiro 47 (1), 53 , 2022 2022
From the district school of qualification for primary teaching to the Leiria teaching education school: an analysis based on the minutes of the school council (1899-1919) VPS Ávila, J Magalhães Cadernos de História da Educação 21 , 2022 2022
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História do ensino primário rural em São Paulo e Santa Catarina (1921-1952): uma abordagem comparada VPS Ávila Universidade Estadual Paulista (UNESP) , 2013 2013 Citations: 73
As disputas em torno do ensino primário rural (São Paulo, 1931-1947)-The disputes over the rural primary school education (São Paulo, 1931-1947) SRF de Ávila, Virgínia Pereira da Silva History of Education Journal 18 (43), 13-32 , 2014 2014 Citations: 34
Para uma genealogia da escola primária rural: entre o espeço e a configuração pedagógica (São Paulo, 1889-1947) VPS ÁVILA, RF SOUZA Artigo 40, 293-310 , 2015 2015 Citations: 22
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Representações, práticas e políticas de escolarização da infância na zona rural RF Souza, VPS Ávila História da Educação 18 (43), 9-11 , 2014 2014 Citations: 9
Sobre relógios e tempo escolar: ritos, rituais e rotinas VPS ÁVILA Objetos da Escola: espaços e lugares de construção da cultura material … , 2012 2012 Citations: 9
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Um modelo e um lugar específico para as escolas rurais: as concepções ruralistas na consolidação das leis de ensino em São Paulo (1947) VPS ÁVILA CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO–Invenção, tradição e escritas … , 2011 2011 Citations: 3
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