Zilda Glaucia Elias Franco

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Colegiado de Pedagogia e Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades - PPGECH
Universidade Federal do Amazonas

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education, Arts and Humanities
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  • RURAL EARLY CHILDHOOD EDUCATION: TEACHING IN MULTIGRADE CLASSROOMS IN THE HINTERLAND OF THE AMAZON
    Beatriz Lima Benigno, Simone Maria Oriente Vasconcelos, Zilda Gláucia Elias Franco
    Cadernos Cedes, 2023
    RESUMO Este estudo de caso propõe-se analisar o trabalho docente na Educação Infantil do Campo em turma multisseriada em escola ribeirinha no interior do Amazonas. A pesquisa, pautada metodologicamente na abordagem qualitativa, reafirma a relevância da temática em discussão, a fragilidade da implementação das políticas públicas direcionadas a esse público e a necessidade da valorização da formação contínua do professor frente às práticas pedagógicas. A prática docente tem papel mediador na construção do currículo de cunho histórico e cultural e ao direito das crianças que habitam o campo.