Natalia Simon Medina

@uclm.es

Profesora Titular. Sociología
Universidad de Castilla-La Mancha

EDUCATION

Doctora en Investigación en Humanidades, Artes y Educación. Licenciada en Sociologia

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Sociology and Political Science
164

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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • La ética de la investigación en ciencias sociales. Referencia a la discapacidad intelectual
    MÁA López, NS Medina
    RESED. Revista de Estudios Socioeducativos 1 (14) , 2026
    2026
  • Más allá del reconocimiento: la discapacidad ante los límites de la inclusión
    NS Medina
    RESED. Revista de Estudios Socioeducativos 1 (14) , 2026
    2026
  • Las redes sociales como espacio de socialización de jóvenes con síndrome de Down
    ABS Calzon, NS Medina
    Ocio, bienestar y apoyos sociales en la juventud, 41-50 , 2026
    2026
  • Discapacidad y participación infantil en el marco de la gobernanza local
    MÁA López, NS Medina, GP Beneyto
    La inclusión como eje transversal en la sociedad del siglo XXI, 7-19 , 2026
    2026
  • Calidad de vida familiar en familias con menores con discapacidad auditiva en Castilla La Mancha
    OF Fernández, NS Medina
    Innovación y retos en logopedia: respuesta a los nuevos desafíos, 72-77 , 2026
    2026
  • Sociología política
    NS Medina
    Manual de sociología: la sociedad gaseosa, 285-302 , 2026
    2026
  • Attitudes of secondary education master’s students toward disability
    MS del Valle Díaz, NM Simón Medina, JC Cisneros de Britto, ...
    2026
  • Breakout educativo como experiencia en el aprendizaje de las desigualdades sociales en educación superior
    NS Medina, MÁA López
    Pedagogía social: revista interuniversitaria, 165-182 , 2026
    2026
  • Breakout educativo como experiencia en el aprendizaje de las desigualdades sociales en educación superior.
    N Simón-Medina, MÁ Abellán-López
    Pedagogía Social , 2026
    2026
  • Discapacidad y dependencia como pilares básico en el Estado de bienestar español 1975-2025
    NS Medina, MAA López
    Economia Industrial, 73-82 , 2025
    2025
  • Evaluación de las actitudes transfóbicas en docentes. Un análisis factorial
    GG Martínez, NS Medina
    FEMERIS: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género 10 (3), 98-112 , 2025
    2025
  • Impacts of financial inclusion on micro-businesses: Factors explaining business growth
    D Rodríguez-González, A García-Suaza, A Sarango-Iturralde, ...
    Desarrollo y Sociedad , 2025
    2025
  • Análisis empírico de la terminología relacionada con la discapacidad en X| Empirical analysis of disability-related terminology on X
    DO Navarro, NS Medina, JA García
    Revista Española de Discapacidad 13 (1), 133-158 , 2025
    2025
  • Género y consumo responsable: un estudio en Castilla-La Mancha
    NS Medina, MÁA López, AS Aznal
    Revista de Estudios Socioeducativos RESED 13 (1), 90-106 , 2025
    2025
  • Espacio público y participación infantil: un estudio de los presupuestos participativos en la Comunidad Valenciana
    G Pardo Beneyto, NM Simón Medina, MÁ Abellán López
    Papers (Universitat Autònoma de Barcelona) 110 (3), e3344-e3344 , 2025
    2025
  • El enfoque artístico del teatro sistémico
    NS Medina
    Reconstrucciones sociales de la confianza, 458-468 , 2025
    2025
  • Proyecto FEMSTEAM: fomento feminista de vocaciones STEAM
    AGE Camino, NS Medina
    I Congreso UCLM de Investigación con Perspectiva de Género: libro de actas … , 2025
    2025
  • Discriminación en el ámbito educativo: validación de la escala de transfobia en docentes
    NS Medina, GG Martínez
    I Congreso UCLM de Investigación con Perspectiva de Género: libro de actas … , 2025
    2025
  • Análisis de las publicaciones en Twitter sobre Shakira-BZRP Music Sessions# 53
    DC Muntean, JA García Martín, NM Simón Medina
    Research Unit and the Internationalization of the Institute of Douro and Vouga , 2025
    2025
  • Proyecto TIClea Salud: Comunicación en salud joven
    NS Medina, IR García, TR Cano
    Consumo de sustancias y adicciones comportamentales en adolescentes … , 2025
    2025

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Language intervention in down syndrome: a systematic literature review
    E Moraleda-Sepulveda, P Lopez-Resa, N Pulido-Garcia, ...
    International journal of environmental research and public health 19 (10), 6043 , 2022
    2022
    Citations: 37
  • Evaluación del aprendizaje profundo metacognitivo y autodeterminado en estudiantes universitarios.
    N Simón Medina, S Del Valle Díaz, N Rioja Collado, J Cuadrado Borobia
    Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 48 , 2023
    2023
    Citations: 19
  • Evaluación del aprendizaje profundo metacognitivo y autodeterminado en estudiantes universitarios
    NS Medina, MS del Valle Díaz, NR Collado, JC Borobia
    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 861-872 , 2023
    2023
    Citations: 18
  • Las Matemáticas pueden ser divertidas. Un caso práctico mediante Aprendizaje-Servicio en la Universidad
    A Gómezescobar, N Simón-Medina
    Revista Complutense de Educación 33 (3), 425 , 2022
    2022
    Citations: 13
  • Valoración y uso de las TIC para una transformación e inclusión educomunicativa
    NS Medina, JCC Britto, FG Barrio
    Index. comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación … , 2018
    2018
    Citations: 13
  • Pedagogía Terapéutica y uso de las TIC. Un análisis de segmentación en Castilla-La Mancha
    NS Medina, MAA López, JCC Britto
    Revista Fuentes 24 (1), 54-64 , 2022
    2022
    Citations: 12
  • Otra mirada docente hacia la discapacidad
    NS Medina, MS del Valle Díaz, JCC Britto, JR Torres
    RES. Revista Española de Sociología 32 (2), 1 , 2023
    2023
    Citations: 11
  • El país posible: Modelo de apoderamiento y autogestión para las comunidades especiales de Puerto Rico
    L Colón, N Medina, M Rivera
    Capítulo V y VI , 2003
    2003
    Citations: 9
  • El contacto y la información como motor de cambio hacia una educación inclusiva
    NS Medina, MÁA López
    Revista de Sociología de la Educación 16 (2), 198-214 , 2023
    2023
    Citations: 6
  • VALORACIÓN Y USO DE LAS TIC PARA UNA TRANSFORMACIÓN E INCLUSIÓN EDUCOMUNICATIVA.
    N Simón Medina, JC de Cisneros de Britto, F Gértrudix Barrio
    Index. comunicación 8 (2), 255 , 2018
    2018
    Citations: 4
  • Análisis psicométrico de la Escala de Actitud hacia las Personas con Discapacidad en una muestra de estudiantes del MUFPS
    N Simón Medina, A Gómez Escobar, MÁ Abellán López
    Siglo Cero 55 (2), 43-66 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Sinergia colaborativa en aulas inclusivas: una experiencia de grupos interactivos con alumnado con discapacidad intelectual
    NS Medina, MAA López, JC De Britto
    Revista de investigación en Educación 20 (2), 91-108 , 2022
    2022
    Citations: 3
  • La imagen del profesorado ante el uso de las TIC con alumnado con necesidades educativas especiales intelectuales
    NS Medina, JCDC De Britto, FG Barrio
    Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente, 62 , 2017
    2017
    Citations: 3
  • En armonía con la naturaleza desde un enfoque socio-económico
    NS Medina, MÁA López, ME Sánchez-Corchero, MA Gómez
    Derechos de la Naturaleza desde el Mediterráneo. El diálogo Sur-Sur 1, 128-138 , 2024
    2024
    Citations: 2
  • ODS y la educación inclusiva a partir de distintas experiencias de Teatro Sistémico
    NS Medina, ELL Pérez
    Revista Iberoamericana de Economía Solidaria e Innovación Socioecológica 6 … , 2023
    2023
    Citations: 2
  • El papel de las TIC en la educación de alumnos de NEE intelectuales
    NS Medina, JCC Britto, FG Barrio
    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza … , 2016
    2016
    Citations: 2
  • Vínculo triádico entre Sociología, Naturaleza y Discapacidad
    NS Medina
    Studia Humanitatis Journal 4 (1), 152-168 , 2024
    2024
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  • El debate de la inclusión en el marco del modelo social de la discapacidad
    JCC Britto, NS Medina, JJG García
    Caminos de utopía: las ciencias sociales en las nuevas sociedades … , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Nuevos retos organizativos en la atención a la discapacidad
    NS Medina
    Una mirada poliédrica hacia la discapacidad, 61-68 , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Las Matemáticas pueden ser divertidas. Un caso práctico mediante Aprendizaje-Servicio en la Universidad
    AGE Camino, NS Medina
    Revista complutense de educación 33 (3), 425-434 , 2022
    2022
    Citations: 1