Professora Associada 4 da Universidade de Brasília (UnB), Instituto de Letras, Depto. de Linguística, Português e Línguas Clássicas. Doutora e Mestra em Linguística-Linguagem e Sociedade pela UnB com Pós-doutorado em Ensino de Língua Portuguesa pelo Programa de Estudos Pós-graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UnB), onde orienta Mestrado e Doutorado. Atuou como Editora-Chefe do periódico Cadernos de Linguagem e Sociedade de 2017 a 2025. Foi Chefe do Dep. de Linguística, Português e Línguas Clássicas do Instituto de Letras da UnB na gestão 2014-2016. Membro da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso (ALED) e do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELiS-UnB), do qual foi Vice-coordenadora de 2012-2022. Vice-líder do Grupo de pesquisa Laboratório de Estudos Críticos do Discurso (LabEC-UnB/CNPq). Na Pós-Graduação, atualmente desenvolve o projeto de pesquisa Gênero discursivo e poder: análise crítica de pr
RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS
Linguistics and Language
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EDITORIAL v. 25 n. 2 (2024) Maria Carmen Gomes, Viviane Cristina Vieira Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2024
Editorial Viviane Cristina Vieira, Maria Carmen Aires Gomes Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2024
Editorial Viviane Cristina Vieira, Maria Carmen Aires Gomes Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2023
Presentation Viviane Cristina Vieira, Maria Carmen Aires Gomes Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2023
Critical literacies, gender and intersections: a discursive analysis of a reading experience of black women writers in a school Amanda Oliveira Rechetnicou, Viviane Cristina Vieira Calidoscopio, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise discursiva crítica de uma experiência em uma escola com ênfase em possibilidades e potencialidades da leitura crítica de escritoras negras. A partir disso, buscamos discutir sobre uma prática de letramentos críticos voltada para a conscientização sobre questões de gênero e interseccionalidades, como raça e classe. Com base em perspectivas teórico-metodológicas dos estudos críticos do discurso, dos estudos sobre gênero e (de)colonialidade e da abordagem etnográfica e colaborativa de pesquisa3, este trabalho analisa representações de uma roda de leitura e debate realizada em 2017 em um Centro de Ensino Fundamental situado em Ceilândia-Distrito Federal (DF). A análise aqui apresentada indica como uma possível contribuição da leitura de literatura produzida por escritoras negras, no contexto escolar, a promoção de práticas de contestação frente a discursos hegemonizantes e coloniais de gênero e raça, com potencial de de-legitimação de ideologias racistas e sexistas. Palavras-chave: discurso; letramentos críticos; gênero social.
Party Crashers in the Democracy Celebration: Gender-Based Political Violence in Brazil Rosane Queiroz Galvão, Viviane Cristina Vieira Latin American Journal of Discourse Studies, 2020 Este trabalho objetiva discutir aspectos discursivos das violências políticas de gênero vivenciadas por parlamentares brasileiras, considerando uma entrevista concedida por jovem Deputada empossada no ano de 2019. A análise de dinâmicas identificacionais do texto, com base em Resende e Ramalho (2019), van Leeuwen (1997), Castells (1999) e van Dijk (2017), permitiu compreender vieses sociais e discursivos nessa diferenciação e subordinação de gêneros sociais, ao investigar propriedades do discurso como o uso de expressões dêiticas, o tópico ou macroproposição da entrevista, as manobras de persuasão, os pressupostos e os acarretamentos lógicos ou inferências, as escolhas lexicais. Conclui-se que, para as mulheres, há relevante inter-relação entre o êxito nas eleições, o acúmulo de capital educacional e letramento político, além de acumulação e mobilização de recursos como capital econômico, visibilidade e inserção em posições de prestígio social (Vogel, 2019b).
Editorial v. 19, n.1 (2018) Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2018
Editorial Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2017
Dossier on discourse, identity and society and continuous flow Cadernos De Linguagem E Sociedade, 2017
