PSI | Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte del Campus de Melilla (Universidad de Granada) Universidad de Granada
• Manzanares, J.C. (2020). Generación Z y gamificación: el dibujo pedagógico de una nueva sociedad educativa. Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 32, 263-298. DOI: 10.17398/1988-8430.32.263
• Manzanares, J.C. (2020). El reto metodológico de enseñar ELE en contextos universitarios sinohablantes: la gamificación como técnica de innovación pedagógica. Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, 50(3), 271-309. DOI: 10.30827/
• Manzanares, J.C., Moya, M. (2022). Soluciones digitales para profesores en apuros: Herramientas y recursos tecnológicos para dinamizar el aula virtual. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 19(2), 137-146.
• Manzanares, J.C., y Guijarro, J.R. (2022). Pasado y presente de los estudios hispánicos en la República Popular China: una revisión de la literatura. Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, 31, 155-180.
• Capperucci, D., y Manzanares, J.C. (2022). El aprendizaje basado en juegos como revulsivo didáctico para mejorar la competencia comunicativa en el aula de lengua extranjera: una revisión de la literatura. Studi Sulla Formazione, 25(2), 69-86.