Guilherme Tropia

@.ufjf.br

Departamento de Educação / Faculdade de Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora

Guilherme Tropia


               Download Compact PDF  
https://researchid.co/guilhermetropia

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education
298

Scholar Citations

8

Scholar h-index

7

Scholar i10-index

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Adolescents’ evaluation of online scientific information in daily life contexts: when sourcing matters
    M Macedo-Rouet, G Trópia, W Castilhos, L Massarani, V Brasil, ...
    International Journal of Science Education, Part B 13 (4), 311-327 , 2023
    2023
    Citations: 7
  • Narrar varandas, avarandar a formação de professores e a pesquisa em educação em ciências com literatura
    GB Trópia, PCP Neto
    Leitura: Teoria & Prática 41 (89), 15-35 , 2023
    2023
  • Enseñanza de la biodiversidad basada en el modelo cetrería para la promoción de la alfabetización científica.
    T Galdino Alves, G Trópia
    Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza , 2022
    2022
  • Ensino da biodiversidade a partir do modelo da falcoria para a promoção da alfabetização científica
    TG Alves, G Trópia
    Bio-grafía , 2022
    2022
  • AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MEIO AMBIENTE DOS ALUNOS PARTICIPANTES DA GINCANA ECOLÓGICA NO ENSINO MÉDIO EM PEDRA DOURADA/MG, BRASIL
    L de Andrade Batista, NS Somavilla, G Trópia
    Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 351-357 , 2021
    2021
    Citations: 1
  • EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS SOBRE A CORPOREIDADE E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS RELAÇÕES COM A BNCC
    MH de Souza, G Trópia
    Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2548-2556 , 2021
    2021
  • Relações com o Aprender no Ensino de Biologia por Investigação
    G Trópia
    Editora Appris , 2021
    2021
  • PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E PERSPECTIVAS NARRATIVAS
    G Trópia, PCP Neto
    Revista Práticas de Linguagem 10 (2) , 2020
    2020
  • 2A001 “Por que não ciências?” Relato de experiências e reflexões de uma futura pedagoga com a disciplina escolar ciências nos anos iniciais do ensino fundamental.
    MA Rocha, G Trópia
    Tecné, Episteme y Didaxis: TED , 2018
    2018
  • Um olhar para o discurso da Base Nacional Comum Curricular em funcionamento na área de ciências da natureza
    CCC Flôr, G Trópia
    Horizontes 36 (1), 144-157 , 2018
    2018
    Citations: 34
  • Narrar varandas, avarandar educação em ciências e literatura
    G Trópia
    [sn] , 2018
    2018
    Citations: 2
  • “Por que não ciências?” Relato de experiências e reflexões de uma futura pedagoga com a disciplina escolar ciências nos anos iniciais do ensino fundamental.
    M Aquino Rocha, G Trópia
    2018
  • Mudanças na docência universitaria a partir da noção de prática como componente curricular: um olhar para a medicalização de crianças e adolescentes em idade escolar
    G Trópia
    Nuevos desafíos en la enseñanza superior, 77-81 , 2018
    2018
  • LEITURAS E REPERTÓRIOS ARTÍSTICO-CULTURAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: SER CIENTISTA... DIARIAMENTE
    G Trópia
    Experiências em Ensino de Ciências 13 (1), 63-69 , 2018
    2018
  • Raconter des vérandas entre l'enseignement des sciences naturelles et la littérature
    G Trópia
    Pratiques sociales et apprentissages , 2017
    2017
  • Produções artístico-culturais com educação em ciências
    G Trópia, P da Cunha Pinto Neto
    2017
  • Práticas alternativas na ciência,(des) objetos, vidas inúteis e devires animais na arte
    A Almeida da Silva, AC Rodrigues de Amorim, ...
    Enseñanza de las ciencias, 5035-5040 , 2017
    2017
  • Ecologias parasitas na arte: encontros (im) possíveis entre deleuze e michel serres
    A Almeida da Silva, AC Rodrigues de Amorim, ...
    Enseñanza de las ciencias, 5637-5643 , 2017
    2017
  • Produções artístico-culturais com educação em ciências: embrutecimento ou emancipação intelectual?
    G Trópia, P da Cunha Pinto Neto
    Enseñanza de las ciencias, 5047-5052 , 2017
    2017
    Citations: 1
  • Rodas de conversa na formação inicial de professores: saberes populares, ciências, memórias...
    CC Flôr, G Trópia, PMA Xavier
    Quaestio-Revista de Estudos em Educação 18 (1) , 2016
    2016
    Citations: 2

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Percursos históricos de ensinar ciências através de atividades investigativas
    GTB Andrade
    Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 13 (1), 121-138 , 2011
    2011
    Citations: 128
  • Um olhar para o discurso da Base Nacional Comum Curricular em funcionamento na área de ciências da natureza
    CCC Flôr, G Trópia
    Horizontes 36 (1), 144-157 , 2018
    2018
    Citations: 34
  • Relações dos alunos com o aprender no Ensino de Biologia por atividades investigativas
    G Trópia
    Dissertação de mestrado. Universidade Federal de Santa Catarina … , 2009
    2009
    Citations: 29
  • Reflexões sobre o discurso na divulgação neurocientífica
    G Trópia
    Ciência & Ensino (ISSN 1980-8631) 2 (2) , 2008
    2008
    Citations: 23
  • Vínculos entre a relação com o saber de Bernard Charlot e categorias bachelardianas
    G Trópia, AD Caldeira
    Educação. Porto Alegre, 369-375 , 2011
    2011
    Citations: 17
  • A relação epistêmica com o saber de alunos no ensino de biologia por atividades investigativas
    G Trópia
    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 8 (3), 55-80 , 2015
    2015
    Citations: 15
  • Interdisciplinaridade, contextualização e pesquisa-ação: influências de um curso de formação continuada de professores de ciências na prática docente
    F Amorim, CP Souza, G Trópia
    Atos de Pesquisa em Educação 5 (2), 189-208 , 2010
    2010
    Citations: 11
  • Imaginário dos alunos sobre a atividade científica: reflexões a partir do Ensino por Investigação em aulas de Biologia
    G Trópia, AD Caldeira
    Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 2 (2) , 2009
    2009
    Citations: 8
  • Aproximações sobre a organização do conhecimento científico nas propostas pedagógicas baseadas em Paulo Freire e CTS no ensino de ciências
    G Trópia, F Amorim, MC Martins
    Tecnologia & Cultura 13, 37-45 , 2008
    2008
    Citations: 8
  • Adolescents’ evaluation of online scientific information in daily life contexts: when sourcing matters
    M Macedo-Rouet, G Trópia, W Castilhos, L Massarani, V Brasil, ...
    International Journal of Science Education, Part B 13 (4), 311-327 , 2023
    2023
    Citations: 7
  • Análise de discurso ambiental e científico no recurso didático “Protocolo para avaliação de rios e lagoas” utilizado em projetos de Educação Ambiental em Minas Gerais, Brasil …
    G Trópia, FE de Castro Viana, AQ Guimarães
    Pesquisa em Educação Ambiental 8 (1), 76-87 , 2013
    2013
    Citations: 3
  • Um panorama da produção acadêmica sobre a prática de ensinar ciências por atividades de investigação científica no ENPEC
    G TRÓPIA
    Atas do VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências … , 2009
    2009
    Citations: 3
  • Narrar varandas, avarandar educação em ciências e literatura
    G Trópia
    [sn] , 2018
    2018
    Citations: 2
  • Rodas de conversa na formação inicial de professores: saberes populares, ciências, memórias...
    CC Flôr, G Trópia, PMA Xavier
    Quaestio-Revista de Estudos em Educação 18 (1) , 2016
    2016
    Citations: 2
  • Histórias do ver, do não ver e do transver o mundo em labirintos formativos de professores de ciências
    G Trópia, LB Dutra
    Educação em Foco, 157-172 , 2016
    2016
    Citations: 2
  • ENTRE RELAÇÕES COM O SABER: a professora e seus alunos no ensino de biologia por atividades investigativas
    G Trópia
    Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 2 (6) , 2016
    2016
    Citations: 2
  • AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MEIO AMBIENTE DOS ALUNOS PARTICIPANTES DA GINCANA ECOLÓGICA NO ENSINO MÉDIO EM PEDRA DOURADA/MG, BRASIL
    L de Andrade Batista, NS Somavilla, G Trópia
    Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 351-357 , 2021
    2021
    Citations: 1
  • Produções artístico-culturais com educação em ciências: embrutecimento ou emancipação intelectual?
    G Trópia, P da Cunha Pinto Neto
    Enseñanza de las ciencias, 5047-5052 , 2017
    2017
    Citations: 1
  • Prática de ensinar Biologia através de atividades investigativas: primeiras reflexões sobre o que dizem os trabalhos apresentados em encontros de ensino de Biologia.
    G Trópia
    Revista da SBEnBio–Número 3, 3397 , 2010
    2010
    Citations: 1
  • Relações de Objetivação-Denominação com o Aprender no Ensino de Biologia por Atividades Investigativas
    G Trópia
    PBL , 2010
    2010
    Citations: 1