Docente Adjunto B da Unioeste, campus Cascavel. Docente vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática (PPGECEM), da Unioeste, campus Cascavel.
EDUCATION
Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), 2009;
Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista "Júlia de Mesquita Filho" (Unesp), 2013;
Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista "Júlia de Mesquita Filho" (Unesp), 2021.
RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS
Education, History and Philosophy of Science
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Discussions about the first years of Lourdes de la Rosa Onuchic's work in Rio Claro Jean Sebastian Toillier Bolema Mathematics Education Bulletin, 2025 Resumo A passagem de Lourdes de la Rosa Onuchic, de 1959 a 1966, como docente na antiga Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL) do Instituto Isolado de Educação Superior (IIES) de Rio Claro, São Paulo, é o foco deste artigo. Assim, em um primeiro momento, destacamos, de modo breve, sua formação acadêmica e profissional antes de iniciar seu trabalho como docente no curso de Licenciatura em Matemática e no curso de Pedagogia no IIES de Rio Claro. Na sequência, abordamos os aspectos teóricos e metodológicos que buscam relacionar a escrita biográfica com o uso da história oral. Depois, trazemos apontamentos acerca da chegada de nossa personagem a Rio Claro, e sobre como sua vivência, no período em questão, é atravessada por relações de gênero. Também, abordamos o período em que ela esteve como bolsista nos Estados Unidos e como os seus estudos sobre Matemática Moderna reverberaram quando de sua volta ao Brasil. Por fim, apontamos, de maneira breve, os anos seguintes da trajetória acadêmica e profissional de Lourdes, bem como de que maneira a história de uma vida pode ser importante para conhecermos mais sobre a Educação Matemática, a Matemática como um campo profissional, e como as relações de gênero permeiam o ambiente universitário e toda a sociedade.
