Gabriela Andrade da Silva

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Associate Professor at Centro de Formação em Ciências da Saúde
Universidade Federal do Sul da Bahia

Gabriela Andrade da Silva

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Psychology, Health (social science)
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Scopus Publications

Scopus Publications

  • Brazilian psychologists and the provision of services mediated by Digital Information and Communication Technologies: regulations, and challenges
    Mirlene Carvalho de Novais, Gabriela Andrade da Silva
    Psicologia USP, 2025
    Resumo: O uso de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDICs) na prestação de serviços de saúde se aprofundou com a difusão da internet, sendo um campo de inserção da psicologia a partir da década de 1990 e com grande crescimento no contexto da pandemia de covid-19. Este ensaio teórico buscou discutir o cenário do uso de TDICs por psicólogas(os) no Brasil, de um ponto de vista histórico, levantando as tendências e as lacunas na regulamentação profissional. As discussões foram subsidiadas por um levantamento de dados e regulamentações no portal da transparência do Conselho Federal de Psicologia. Conclui-se que a regulamentação e ampliação do uso de TDICs por psicólogas(os) é tardia no Brasil quando comparada a outros países, influenciada por demandas sociais e de mercado, sendo demandas atuais a ampliação de pesquisas e a atualização da formação.
  • Fears, desires and concerns surrounding the Covid-19 syndemic and psychic suffering: university outreach experiences in the south of Bahia, Brazil
    Antônio José Costa Cardoso, Gabriela Andrade da Silva
    Interface Communication Health Education, 2022
    Este artigo analisa as relações entre políticas públicas de enfrentamento da Covid-19, desinformação da população e sofrimento psíquico por meio da integração de resultados de duas experiências extensionistas ocorridas no mesmo território e mesmo período de tempo: “Tira dúvidas sobre a Covid” (TDC), programa de rádio que respondia a perguntas dos ouvintes; e “Plantão Psicológico On-line” (PPO), que tem oferecido atendimento emergencial durante a pandemia. Foi realizada análise qualiquantitativa de perguntas direcionadas por ouvintes ao quadro radiofônico e de preocupações sobre a pandemia manifestadas por usuários do PPO no formulário de inscrição para o atendimento. Concluiu-se que a desinformação agravou o contexto de crise, não apenas ampliando as infecções e os óbitos, mas elevando também o sofrimento psíquico. A propagação de notícias falsas e o aumento de problemas de Saúde Mental durante a pandemia são, pois, faces do mesmo fenômeno complexo.
  • Deinstitutionalization and autonomy: outcomes from a Brazilian mental health policy
    Gabriela Andrade da Silva, Antônio José Costa Cardoso, Enrique Bessoni, Alexandre da Cunha Peixoto, Caio Rudá, Daniela Viana da Silva, Samuel Martins de Jesus Branco
    Ciencia E Saude Coletiva, 2022
    Resumo Serviços Residenciais Terapêuticos (SRTs) são dispositivos implantados no âmbito da Reforma Psiquiátrica brasileira para apoiar a desinstitucionalização psiquiátrica. Esta pesquisa objetivou comparar as formas de autonomia desenvolvidas por moradores de SRTs de dois municípios da Bahia, analisando sua relação com as estratégias de desinstitucionalização construídas em cada território. Participaram 19 indivíduos dos municípios referidos pelos pseudônimos Paulo Delgado (PD) e Franco Basaglia (FB). Foram realizadas visitas para observação participante e entrevistas com cinco gestores e profissionais das redes de atenção psicossocial. Registros em diários de campo e transcrições de entrevistas subsidiaram a construção de narrativas. Todos os participantes ampliaram o grau de autonomia em relação ao período em que saíram das instituições asilares. As formas de organização dos SRTs nos dois municípios produziram diferentes modos de exercer autonomia: em PD predominou a autonomia no habitar, enquanto em FB predominou a autonomia no transitar pelo território. Em ambos, a autonomia na administração de recursos financeiros foi limitada. Consideramos que as políticas públicas para desinstitucionalização foram efetivas, embora sua operacionalização possa ser aprimorada.
  • Narratives and senses of the de volta para casa program (Back home program): We are back, and now what?
    Enrique Bessoni, Adélia Capistrano, Gabriela Silva, Jana Koosah, Karine Cruz, Marcela Lucena
    Saude E Sociedade, 2019
    Resumo Este artigo apresenta e resume os principais achados em relação às repercussões do Programa de Volta para Casa nos territórios existenciais de seus beneficiários. Para isso, insere-se no bojo dos estudos internacionais e nacionais sobre o impacto das políticas públicas e avaliação do próprio beneficiário sobre elas. Dado o volume e a extensão dos dados, optou-se por apresentar análises a partir das narrativas construídas, elencando-se quatro aspectos: história de vida, autonomia, o que o dinheiro faz poder e relação com a rede de saúde. Considerando que os(as) participantes contam com anos ininterruptos de internação psiquiátrica, os achados evidenciaram um perfil de pessoas majoritariamente em situação de vulnerabilidade socioeconômica, com predominância de raça/cor negra e baixa escolaridade. O histórico de exclusão e negligência, portanto, teria contribuído para o adoecimento, reclusão e permanência em instituições fechadas. Pode-se afirmar que o Programa de Volta para Casa, associado à moradia, possibilitou a essas pessoas em processo de desinstitucionalização o aumento de poder contratual quanto ao cuidado de si, ao estabelecimento de relações afetivas, à circulação na cidade, ao consumo de bens e serviços e, consequentemente, maior capacidade de expressão, comunicação e posicionamento crítico. Foi possível observar novas esferas de negociação engendradas pelo recebimento do dinheiro.
  • Comparison of quality of scientific articles from Latin America and other regions
    Maria Imaculada Cardoso Sampaio, Gabriela Andrade Silva, Sonia Beatriz Meyer
    Universitas Psychologica, 2018
    This paper describes a study comparing articles from Latin America and other regions, to assess the quality of both methodology and results presentation. These articles were included in a systematic review about the prevalence of postpartum depression. The study is of the documentary research type with critical analysis of the literature. Two independent reviewers performed the critical analysis of the studies. The quality of the articles was measured according to the Loney Scale. Statistical analysis was applied and the hypotheses were tested through the usage of non-parametric tests. Thirty-four Latin American studies were identified, evaluated, and compared to a random sample of thirty-four articles from other regions. The quality of the methodology and results of the two groups of articles did not show a significant difference. In both cases, quality was found to be low. Scientific articles are evidences that can support decision-making both in the clinical practice and in public policymaking. For authors to generate scientific articles of quality that are reliable evidence is necessary to build the capability of researchers in developing rigorous methodologies to generate consistent results.
  • The relationship between postpartum depression and maternal emotional availability
    Vera Regina J. R. M. Fonseca, Gabriela Andrade da Silva, Emma Otta
    Cadernos De Saude Publica, 2010
    A depressão pós-parto é um transtorno de alta prevalência que pode comprometer a qualidade da relação mãe-criança. Este estudo pretende determinar a prevalência do referido transtorno, comparar a interação mãe-bebê nos grupos com e sem depressão e verificar a relação entre depressão, apoio social e estilos de relacionamento e disponibilidade emocional maternos. As participantes eram gestantes que pretendiam dar à luz no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo entre dezembro de 2006 e dezembro de 2008. A prevalência de depressão pós-parto em nossa amostra foi 28%. Não houve diferença significativa na relação mãe-criança no grupo com e sem depressão. Encontrou-se correlação positiva entre sensibilidade materna e escolaridade e entre sensibilidade e certas dimensões de apoio social e estilo de relacionamento. Conclui-se que a prevalência de depressão pós-parto em nossa amostra é mais alta que a média mundial, mas a sintomatologia depressiva não interfere significativamente na qualidade da interação mãe-bebê. A sensibilidade materna é influenciada por fatores sócio-cognitivos e afetivos.
  • Cheating on college examinations
    Marina Monzani da Rocha, Gabriela Andrade da Silva, Leandro Nascimento, José de Oliveira Siqueira, Emma Otta
    Psychological Reports, 2007
    The aim of this study was to investigate the influence of contexts on cheating attitudes and behavior among Brazilian undergraduates. Participants were 77 Previous Choice Engineering and 70 Late Choice Engineering students. Previous Choice students enter the desired field chosen by examination, whereas Late Choice students' grades during the two first college years give them preference to choose the field. Their self-reported attitudes and behaviors were compared with those of 82 chemistry undergraduates from two universities (UNI-C and USP-C). The Late Choice students reported significant negative opinion about cheating, whereas Previous Choice students, especially women, reported significant favorable opinion. Furthermore, Previous Choice students reported colleagues more frequently gave them answers on examinations than Late Choice students. The two university groups in chemistry had intermediate scores. Deterrents of cheating strongly embedded in the student culture were found among Late Choice engineering undergraduates which may be explained by social learning theory.
  • Cheating on college exams
    Gabriela Andrade da Silva, Marina Monzani da Rocha, Emma Otta, Yevaldo Lemos Pereira, Vera Silvia Raad Bussab
    Psicologia Reflexao E Critica, 2006
    O objetivo da presente pesquisa foi comparar a prática da "cola" entre estudantes universitários, num contexto de baixa competitividade e num contexto de elevada competitividade. Participaram da pesquisa 56 estudantes de Engenharia de dois tipos de universidades públicas do Estado de São Paulo. Num deles, que denominamos Sem Competição, os alunos entravam no vestibular sabendo que área iriam seguir, e no outro, que denominamos Com Competição, os alunos entravam no ciclo básico e as áreas eram escolhidas dois anos depois, de acordo com as notas obtidas. Os resultados foram coletados através de um questionário com perguntas sobre o comportamento dos alunos com relação à cola nos últimos meses. Nos dois tipos de universidades, os estudantes geralmente passavam cola para os seus amigos mais próximos, sendo a prática da cola mais freqüente nas universidades em que não havia competição em comparação com aquela em que havia. Os resultados obtidos foram discutidos com base nas Teorias do Intercâmbio Social e do Altruísmo Recíproco.