Traduction et Langues

@univ-oran2.dz

University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed

1035

Scholar Citations

11

Scholar h-index

16

Scholar i10-index

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Foreword: At the Crossroads of Words and Worlds: Translation, Cognition, and Pedagogy
    G Ouahmiche, A Belal, Y, Akindele, J, A Fabunmi, V, A Ondondo, E
    Traduction et Langues 24 (02), 12-20 , 2025
    2025
  • Exploring Translation Strategies in Romantic Movie Titles on IMDB (2020–2024): A Pedagogical Approach to Enhancing Students’ Translation Skills in Thai Context
    S Rodpan, S Khamchaiya
    Traduction et Langues 24 (02), 21-41 , 2025
    2025
  • Boule de Suif, de Maupassant à Li-An : enjeux intersémiotiques et intralinguistiques d’une adaptation jeunesse en bande dessinée Boule de Suif, from Maupassant to Li-An …
    S Squatrito
    Traduction et Langues 24 (02), 42-58 , 2025
    2025
  • Theological Ideologies in Translation: Rendering Interfaith Qur’anic Verses into Tolaki between Fidelity and Context
    F Gunawan, S Mamis, N Che Hat, Y Anis, M
    Traduction et Langues 24 (02), 59-80 , 2025
    2025
    Citations: 4
  • Analyse comparative de la traduction de textes religieux de l'arabe vers le français et l'espagnol : traduction humaine versus intelligence artificielle (Chatgpt) dans l …
    S Sahki
    Traduction et Langues 24 (02), 81-103 , 2025
    2025
  • Cultural Immersion and Advanced L2 Arabic Speaking: A CEFR-Aligned Quasi-Experimental Study
    M Boulares, D
    Traduction et Langues 24 (02), 104-135 , 2025
    2025
    Citations: 1
  • Enseñanza y Aprendizaje de la Fraseología en Español como Lengua Extranjera en la Universidad Argelina con Apoyo de la Inteligencia Artificial Generativa Teaching and Learning …
    K Taleb Abderrahmane, J Boubekeur, A: Rovira-Collado
    Traduction et Langues 24 (02), 136-169 , 2025
    2025
  • Soft CLIL in Electronics: Developing a Hybrid Unit for Practical Application
    O Ouarniki, H Boumediene, F Lima , E
    Traduction et Langues 24 (02), 170-191 , 2025
    2025
  • Culturally Responsive Teaching and Communicative Competence in Ukrainian and English for Professional Learners
    N Didenko, M Goriunova, O Polinok, O Kalashnyk, L Shevchenko
    Traduction et Langues 24 (02), 192-215 , 2025
    2025
  • Enseigner le français à la croisée des cultures : étude de la compétence interculturelle dans les TTC de la province de l’Est du Rwanda Teaching French Across Cultures …
    A Rugigana, J Ndibnu-Messina-Ethé, C Fleuret
    Traduction et Langues 24 (02), 216-240 , 2025
    2025
  • Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
    A Urbaniak, U Fauzan, Y Nakagawa, N Huu Chanh
    Traduction et Langues 24 (02), 241-273 , 2025
    2025
  • Code Glosses in Tourism Discourse: A Contrastive Analysis of Croatian Tourist Brochures, English Originals, and Their Translations
    M Peršurić Antonić
    Traduction et Langues 24 (02), 274-301 , 2025
    2025
  • Perceiving East vs. West Beiruti Arabic: Gender and Language Attitudes in a Matched-Guise Experiment
    T Sleiman, R Zgheib, N iachi Haddad
    Traduction et Langues 24 (02), 302-319 , 2025
    2025
  • Zur Selbstübersetzungskompetenz hochrangiger Regierungsbeamter im politischen Diskurs: Eine Fallstudie zu Sabri Boukadoum On the Self-Translation Competence of High-Ranking …
    D Bouchikhi
    Traduction et Langues 24 (02), 320-338 , 2025
    2025
  • Le français entre plaisir et complexité : une analyse des métaphores conceptuelles chez des étudiants turcs apprenant le français comme seconde langue étrangère French between …
    Z Büyüksaraç
    Traduction et Langues 24 (02), 339-362 , 2025
    2025
  • Enhanced Arabic Human-Machine Dialogue Using a Two-Level Dynamic Programming Algorithm
    SA Hilal Menzer
    Traduction et Langues 24 (01), 327-348 , 2025
    2025
  • Addressing Untranslatability: ChatGPT’s Compensatory Strategies for Translating Verbified Proper Nouns in English–Arabic Contexts
    SA Darawsheh Kareem , Bilal Hamamra
    Traduction et Langues 24 (01), 298-326 , 2025
    2025
    Citations: 3
  • La Sémiotique de L’Exil dans Les Raisins de la Galère de Tahar Ben Jelloun
    M Bouazza
    Traduction et Langues 24 (01), 282-297 , 2025
    2025
  • AI-assisted Interpreting: Valuable Tool for Professional Interpreters or Job Displacement?
    CC Gutiérrez
    Traduction et Langues 24 (01), 263-281 , 2025
    2025
    Citations: 4
  • Le Traducteur, Re-créateur du Texte Littéraire
    M Yazbeck
    Traduction et Langues 24 (01), 240-262 , 2025
    2025
    Citations: 2

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • A Critical Evaluation of Venuti’s Domestication and Foreignization Theory of Translation
    A Chouit
    Traduction et Langues 18 (01), 101-116 , 2019
    2019
    Citations: 30
  • Changing Pre-service Teachers' Beliefs about Oral Corrective Feedback through a Training Course
    A Taddarth
    Traduction et Langues 18 (02), 06-40 , 2019
    2019
    Citations: 21
  • Teacher’s perceptions of classroom assessment practices in the Algerian primary school
    M Kerma, G Ouahmiche
    Traduction et Langues 17 (01), 124-137 , 2018
    2018
    Citations: 18
  • A Critical Pedagogy Analysis of Literature Teachers’ Perspectives on The Integration of Multicultural Literature in Higher Education
    JD Jesus-Reyes
    Traduction et Langues 23 (1), 62-87 , 2024
    2024
    Citations: 17
  • Adaptation: A Twin Concept in Literature and Translation
    OPS Faniran Keji Felix, Oyenyi Toluwalope Oluwabukola
    Traduction et Langues 21 (1), 307-319. , 2022
    2022
    Citations: 17
  • L’Adjectif Substantif et Aspects de la Définitude dans l’écriture de Kourouma The Absolute Adjective and Aspects of Definitude in Kourouma’s writing
    KL N’guessan
    Traduction et Langues 20 (01), 224-238. , 2021
    2021
    Citations: 17
  • Local Languages Dynamics during COVID-19 Times in Cameroon
    DG Delmon
    Traduction et Langues 20 (2), 111-119. , 2021
    2021
    Citations: 16
  • The Behaviour of the Schwa in the Saoura Spoken Arabic: schwa epenthesis and deletion
    L BENYAGOUB, B BOUHANIA
    Traduction et Langues 19 (01), 75-100 , 2020
    2020
    Citations: 14
  • Children Second Language Acquisition “Pre-elementary and Elementary Level”
    Z Yekhelef
    Traduction et Langues 13 (02), 218-234 , 2014
    2014
    Citations: 14
  • Humor in The Age of The Internet: The Case of Transmedial Humor
    S Attardo
    Traduction et Langues 23 (2), 22-33 , 2024
    2024
    Citations: 13
  • The Position of English in the Workplace in Algeria: An Economic-oriented Perspective
    A Beddiaf, Z Ben Safi
    Traduction et Langues 17 (01), 166-181 , 2018
    2018
    Citations: 12
  • The Impact of Multilingual Education On Developing Communication Skills for University Students Within Foreign Language Learning
    ID Olga Oliinyk, Nadiya Bevz, Igor Shuliakov
    Traduction et Langues 23 (1), 125-142 , 2024
    2024
    Citations: 11
  • Intercultural Competence in a Translator Training Program: Exploring Students’ Self-Assessment and Perceptions
    AM Alenezi
    Traduction et Langues 20 (2), 8-22 , 2021
    2021
    Citations: 11
  • An Analytical Study on Developing Language Skills among L2 Learners Through Digital Teaching and Learning
    DP Francis Joice Guvin Felcida
    Traduction et Langues 23 (1), 88-107 , 2024
    2024
    Citations: 10
  • Towards a Dynamic Approach to Assessing Students’ Critical Thinking Skills in Higher Education
    L Benmouhoub
    Traduction et Langues 18 (01), 161-179 , 2019
    2019
    Citations: 10
  • Pour une Traduction de Qualité
    DE Zinaï
    Traduction et Langues 14 (01), 513-522 , 2015
    2015
    Citations: 10
  • Exploration de la Traduction Automatique Neuronale Espagnol-Français : Pour une Traductologie de Corpus Appliquée à l’Analyse des Outils de Traduction Exploring Spanish-French …
    C Valdez, M Lomeña Galiano
    Traduction et Langues 20 (01), 86-112. , 2021
    2021
    Citations: 9
  • Authorizing the Other Version of Writing Back in the Arena of Modern Times: The Postmodernization of Postcolonial (Hi)story
    A Chaami, M Grazib
    Traduction et Langues 18 (02), 136-147 , 2019
    2019
    Citations: 9
  • The Impact of EFL Algerian University Students’ Attitudes on Literary Texts Reading Motivation: The Case of Second Year English Students at Setif 2 University
    D Mellit, N Idri
    Traduction et Langues 18 (01), 139-160 , 2019
    2019
    Citations: 9
  • Le Bilinguisme Franco-Arabe en Algérie
    N Belazreg
    Traduction et Langues 15 (02), 121-138 , 2016
    2016
    Citations: 9