Hakan Usakli

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education, Psychology, Visual Arts and Performing Arts, Communication

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

TECHNOLOGY BASED SOCIAL EMOTIONAL LEARNING
H Usakli
Psychological and Pedagogical Issues of Higher and Secondary Education in 2024



Emotional Intelligence: Linkage between Some Variables in Terms of University Students
H Usakli
Global Research in Higher Education 7 (1), 1-16 2024



School-Based Family Counseling and It’s Importance in Promoting Student Well-Being and Academic Success
H Usakli
EIJO: Journal of Humanities, Social Affair, Management and Innovative 2024



An Investigation of Social Emotional Learning Skills in Primary Schools in Terms of Some Variables
H Usakli
Global Research in Higher Education 6 (1), 36-45 2023



Teknoloji ve İnternetin Okul ncesi ocukların Gelişim Alanlarına Etkisi
H Uşaklı
J-EDUCAT Journal of Educational Studies 1 (1), 45-53 2023



MKEMMEL İNSAN İLİŞKİLERİ OLUŞTURMADA PSİKODRAMA
H Uşaklı
Sosyal Bilimlerde Mkemmellik Arayışı 2023, 105-121 2023



Sinop Kltr Mirasında Drama Unsurları
H Uşaklı
Sinop niversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (2), 1096-1120 2023



The Importance of Online Warm-Up Activities
H Uşaklı
Journal of Research in Education and Teaching 12 (3), 12-28 2023



PSİKODRAMADA BİR KAYNAK: DEDE KORKUT HİKYELERİ
H Uşaklı
Araştırma ve Deneyim Dergisi 8 (1), 73-84 2023



Tedbirli Davranış Eğitimlerinin zel Gereksinimi Olan Bireylere Bazı Değişkenler Aısından Etkisinin Değerlendirilmesi
H Usakli
zel Eğitim ve Deprem Sempozyumu 2023



ocuklarda Davranış Eğilimi leğinin Arapa Adaptasyonu
H Uşaklı
İletişim, Sosyoloji ve Tarih Araştırmaları Dergisi (Jcosohis) 2 (1), 1-14 2022



Bireyi Tanımada ağdaş Bir Yaklaşım: Psikodrama ve Sosyometri
H Uşaklı
Eğitim ve ğretim Araştırmaları Dergisi 11 (1), 64-70 2022



Uluslararsılaşma ve Sinop niversitesi
H Usakli
1. Eğitim Bilimlerinde Kalite Gvence ve ğrenci Katılımı Kongresi 2022



Okul Temelli Aile Danışmanlığı (OTAD) ve nemi
H Usakli
Disiplinlerarası Tematik Sanat ve Aile Danışmanlığı Sempozyumu “Uluslararası 2022



PSYCHODRAMA APPLICATIONS IN WAR
H Usakli
I International Youth Scientific & Practical Conference LEARNING & TEACHING 2022



PSYCHODRAMA APPLICATIONS IN WAR
H UŞAKLI
Eğitim ve ğretim Araştırmaları Dergisi 11 (4) 2022



Teachers' Views on the Use of Technology in Appraisal of the Students
H Uşaklı
International Journal on New Trends in Education and Their 13 (1), 147-154 2022



A Psychodrama Intervention to Loneliness Due to COVID-19
H Usakli
Global Research in Higher Education 4 (4), 89-100 2021



Social Emotional Learning During COVID-19
H Usakli
Conference proceedings, 66-74 2021



Selected, Adopted and Implemented Social-Emotional Learning Program: the Kindness Curriculum for Kids
H Uşakli
EDUCATIONAL CHALLENGES 26 (1), 6-14 2021

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

Drama temelli grup rehberliğinin ilkğretim V sınıf ğrencilerinin arkadaşlık ilişkileri, atılganlık dzeyi ve benlik-saygısına etkisi
H Uşaklı
DE Eğitim Bilimleri Enstits 2006
Citations: 81



Comparison of single and two parents children in terms of behavioral tendencies
H Usakli
International journal of humanities and social science 3 (8), 256-270 2013
Citations: 62



Grup rehberliğinin sınav kaygısına etkisi zerine ğrenci grşleri
H Uşakli
Sosyal Bilimler Enstits 2000
Citations: 43



Drama Based Social Emotional Learning
H Usakli
Global Research in Higher Education 1 (1), 1-16 2018
Citations: 36



Eşinden ayrılmış annelerin grş aısından ocuklarının sorunları
H UŞAKLI
Karabk niversitesi Sosyal Bilimler Enstits Dergisi 3 (2), 195-208 2013
Citations: 36



Drama ve iletişim becerileri
H Uşaklı
Nobel 2014
Citations: 30



Schools and social emotional learning
H Usakli, K Ekici
European Journal of Education Studies 2018
Citations: 22



Uşak il merkezinde grevli sınıf ğretmenlerinin ilkyardım bilgi seviyelerinin araştırılması
H Uşaklı, N Cengiz
Afyon Kocatepe niversitesi 2001
Citations: 19



SOSYAL DUYGUSAL ĞRENME NEDİR NEDEN NEMLİDİR (İNSAN İLİŞKİLERİNDE BEŞ DUYGU ALANI)
H Uşaklı
Sinop niversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (2), 1-16 2017
Citations: 18



Behavioral Tendencies of Single Parent Students
H Usakli
International Journal of Science Annals 1 (1-2), 21-27 2018
Citations: 16



FEN LABORATUVARI KAYGI LEĞİNİN (FLK) GELİŞTİRİLMESİ
H UŞAKLI, E AKPINAR
Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (3), 1241-1250 2015
Citations: 15



School help professionals' ideas on child abuse and neglect.
H Usakli
Online Submission 2 (2) 2012
Citations: 11



Enhancing social emotional learning: Drama with host and refugee children in Turkey
H Usakli, H Uşakli
International Journal of Human and Behavioral Science 1 (2), 22-29 2015
Citations: 9



The School Counselors' Ideas on Features, Determinant and Intervention on Child Negligence and Abuse Cases.
H Usakli
Online Submission 2 (3), 63-74 2012
Citations: 9



Early childhood education: The case of Turkey
H Usakli
Contemporary Issues in Early Childhood 11 (2), 215-218 2010
Citations: 9



Reasons of Turkish university students preference from three different therapeutic styles
H Usakli
The European Journal of Social & Behavioural Sciences 2012
Citations: 7



Sınıf ğretmeni Adaylarının İlkokul ğrencilerine Sosyal Duygusal ğrenme Becerilerini Tanıtmalarına İlişkin Grşleri
H Usakli
USOS 2015 Uluslararası Katılımlı Sınıf ğretmenliği Sempozyumu 2015
Citations: 6



Turkish university students’ preference from Rogers, Perls, Ellis and their therapeutic styles
H Usakli
Procedia-Social and Behavioral Sciences 69, 967-976 2012
Citations: 6



A study on personality traits and shopping online
H Usakli
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego, seria 2019
Citations: 5



Reflective Teaching in Teaching Social Skills: Utopia or Necessity?.
H Usakli
Online Submission 2009
Citations: 5