Pós-doutor em Estudos de Linguagens pelo Posling/CEFET-MG. Doutor em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Mestre em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Licenciado em Letras - Português pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É líder/pesquisador no grupo FORPROLL (UFVJM) e membro da American Organization of Teachers of Portuguese (AOTP). Atua como Professor Adjunto do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS, onde atua na Graduação e Pós-Graduação. Na mesma instituição, exerce o cargo de Supervisor da Área de Pesquisa Científica (SAPC). Tem interesse nas áreas de: estudos sobre decolonialidade, letramentos, Redação do Enem e BNCC de Língua Portuguesa. Atualmente está com o Projeto de Iniciação Científica (PIC) "Estudos decoloniais da linguagem, educação e do direito: letramentos e práticas interculturais" (vinculado à linha de Pesquisa "Estudos decoloniais da linguagem, educação e do direito" no FORPROLL/UFVJM). Contato: renatodering@
EDUCATION
Pós-doutor em Estudos de Linguagens pelo Posling/CEFET-MG. Doutor em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Mestre em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Licenciado em Letras - Português pela Universidade Federal de Goiás (UFG).
RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS
Language and Linguistics, Education, Multidisciplinary
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A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO JURÍDICO E SUA FUNÇÃO NA EQUIPE INTERPROFISSIONAL JC Ramos, R de Oliveira Dering Direito e Temas Interdisciplinares , 2022 2022
UMA LEITURA DECOLONIAL DO CONTO “A CASA ROSA”, DE MARIA LUÍSA RIBEIRO R de Oliveira Dering Revista Água Viva 7 (2) , 2022 2022
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O processo secular de desenvolvimento das sociedades ociden PESÀLUZ DO, P DE 2021
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O CONTO A “PRAÇA MAUÁ”, DE CLARICE LISPECTOR: A FILOSOFIA DA DIFERENÇA E O DEVIR NAS MULHERIDADES LA da Silva, R de Oliveira Dering, PC Martins Humanidades & Inovação 8 (58), 284-293 , 2021 2021
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