Cibelle Celestino Silva

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Instituto de Física de São Carlos
University of São Paulo

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

History, Multidisciplinary, Education
1892

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20

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36

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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Entrevista com Roberto de Andrade Martins
    CC Silva, R de Andrade Martins
    Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências, 78819 , 2023
    2023
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  • Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de física
    ACRD de Oliveira, CC Silva
    Caderno Brasileiro de Ensino de Física 39 (1), 10-33 , 2022
    2022
  • Natureza da Ciência no ensino: entre a pesquisa acadêmica e as orientações oficiais para a educação básica
    JAF Pinto, CC Silva
    Ciência & Educação (Bauru) 27 , 2021
    2021
    Citations: 11
  • Science and Education
    S Erduran, LACP Martins, RA Martins, M Pietrocola, MEB Prestes, ...
    2021
    Citations: 1
  • A matematização dos estudos elétricos antes de Coulomb: as contribuições de Johann Euler no século XVIII, acompanhada de uma tradução comentada de seu Recherches sur la Cause …
    LMC Nardi, CC Silva
    Revista Brasileira de Ensino de Física 43 , 2020
    2020
    Citations: 6
  • The mathematization of electrical studies before Coulomb: the contributions of Johann Euler in the 18th century, alongside a commented Portuguese translation of his Recherches …
    LMC Nardi, CC Silva
    Revista Brasileira de Ensino de Física 43 , 2020
    2020
  • ANNA CAROLINA KREBS PEREIRA REGNER (1947-2020)
    RA Martins, CC Silva, MEB Prestes
    ISIS 111 (2), 362-364 , 2020
    2020
  • Anna Carolina Krebs Pereira Regner (1947–2020)
    R de Andrade Martins, CC Silva, MEB Prestes
    Isis 111 (2), 362-364 , 2020
    2020
  • O que Richard Feynman tem a nos ensinar sobre natureza da ciência?
    JG Licio, CC Silva
    Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (1), 146-172 , 2020
    2020
    Citations: 4
  • RELAÇÕES ARTICULADORAS: VIABILIZANDO O USO INSTRUMENTAL DO LOSANGO DIDÁTICO EM SEQUÊNCIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ARTICULATING RELATIONSHIPS: ENABLING THE INSTRUMENTAL USE OF …
    PDC Junior, CC Silva
    Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 22 , 2020
    2020
    Citations: 1
  • Special Issue–Historiography of Physics The Roles of Mathematics in the History of Science: The Mathematization Thesis
    CTT Ferreira, CC Silva
    2020
  • The Roles of Mathematics in the History of Science: The Mathematization Thesis
    CT Ferreira, CC Silva
    Transversal: International Journal for the Historiography of Science 8 , 2020
    2020
    Citations: 10
  • RELAÇÕES ARTICULADORAS: VIABILIZANDO O USO INSTRUMENTAL DO LOSANGO DIDÁTICO EM SEQUÊNCIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
    PD COLOMBO JUNIOR, CC SILVA
    Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 22 , 2020
    2020
    Citations: 1
  • Encontro de História da Física
    I GURGEL, H Tavares, CC Silva, OF Pessoa Junior
    2019
  • When Things Go Wrong: Implementing Historical-Investigative Activities in the Classroom
    RFM Batista, CC Silva
    2019
    Citations: 7
  • A abordagem histórico-investigativa no ensino de Ciências
    RFM Batista, CC Silva
    Estudos Avançados 32 (94), 97-110 , 2018
    2018
    Citations: 72
  • Re-examining the early history of the Leiden jar: Stabilization and variation in transforming a phenomenon into a fact
    CC Silva, P Heering
    History of Science 56 (3), 314-342 , 2018
    2018
    Citations: 25
  • Teaching Science with context: historical, philosophical, and sociological approaches
    ME de Brzezinski Prestes, CC Silva
    Springer , 2018
    2018
    Citations: 15
  • Teaching science with context: historical, philosophical, and sociological approaches
    MEB Prestes, CC Silva
    2018
    Citations: 15
  • Science and Education
    K Kampourakis, LACP Martins, RA Martins, M Pietrocola, MEB Prestes, ...
    2018

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Why implementing history and philosophy in school science education is a challenge: An analysis of obstacles
    D Höttecke, CC Silva
    Science & Education 20 (3), 293-316 , 2011
    2011
    Citations: 452
  • Estudos de História e Filosofia das Ciências: subsídios para a aplicação no ensino
    CC Silva
    Editora Livraria da Física , 2006
    2006
    Citations: 148
  • A teoria das cores de Newton: um exemplo do uso da história da ciência em sala de aula
    CC Silva, R de Andrade Martins
    Ciência & Educação 9 (1), 53-65 , 2003
    2003
    Citations: 119
  • The role of models and analogies in the electromagnetic theory: a historical case study
    CC Silva
    Science & Education 16 (7), 835-848 , 2007
    2007
    Citations: 79
  • A Nova teoria sobre luz e cores de Isaac Newton: uma tradução comentada
    CC Silva, RA MARTINS
    Revista Brasileira de Ensino de Física 18 (4), 313-27 , 1996
    1996
    Citations: 77
  • A abordagem histórico-investigativa no ensino de Ciências
    RFM Batista, CC Silva
    Estudos Avançados 32 (94), 97-110 , 2018
    2018
    Citations: 72
  • A natureza da ciência por meio do estudo de episódios históricos: o caso da popularização da óptica newtoniana
    CC Silva, BA Moura
    Revista Brasileira de Ensino de Física 30, 1602.1-1602.10 , 2008
    2008
    Citations: 67
  • As pesquisas de Newton sobre a luz: Uma visão histórica
    RA Martins, CC Silva
    Revista Brasileira de Ensino de Física 37 (4), 4202-1-4202-32 , 2015
    2015
    Citations: 54
  • Newton and colour: the complex interplay of theory and experiment
    R de Andrade Martins, CC Silva
    Science Education and Culture, 273-291 , 2001
    2001
    Citations: 49
  • Enhancing teachers’ awareness about relations between science and religion
    A Bagdonas, CC Silva
    Science & Education 24 (9), 1173-1199 , 2015
    2015
    Citations: 48
  • Polar and axial vectors versus quaternions
    CC Silva, R de Andrade Martins
    American Journal of Physics 70 (9), 958-963 , 2002
    2002
    Citations: 45
  • Uma análise da história da eletricidade presente em livros didáticos: o caso de Benjamin Franklin
    CC Silva, AC Pimentel
    Caderno Brasileiro de Ensino de Física 25 (1), 141-159 , 2008
    2008
    Citations: 42
  • Ensino de astronomia em um espaço não formal: observação do Sol e de manchas solares
    SC Aroca, CC Silva
    Revista Brasileira de Ensino de Física 33, 01-11 , 2011
    2011
    Citations: 40
  • Controvérsias sobre a natureza da ciência na educação científica
    A Bagdonas, CC Silva
    Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas … , 2013
    2013
    Citations: 31
  • Daytime school guided visits to an astronomical observatory in Brazil
    PD Colombo, SC Aroca, CC Silva
    Astronomy education review 9 (1), 1-7 , 2010
    2010
    Citations: 26
  • Da força ao tensor: evolução do conceito físico e da representação matemática do campo eletromagnético
    CC Silva
    Doctorate dissertation. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de … , 2002
    2002
    Citations: 26
  • Re-examining the early history of the Leiden jar: Stabilization and variation in transforming a phenomenon into a fact
    CC Silva, P Heering
    History of Science 56 (3), 314-342 , 2018
    2018
    Citations: 25
  • Ensinando ciências e ensinando a respeito das ciências
    CC Silva, ML Gastal
    Quanta ciência há no ensino de ciências, 35-44 , 2008
    2008
    Citations: 25
  • Abordagem multicontextual da história da ciência: uma proposta para o ensino de conteúdos históricos na formação de professores
    BA MourA, CC Silva
    Revista Brasileira de História da Ciência 7 (2), 336-348 , 2014
    2014
    Citations: 24
  • A pesquisa em ensino de física e a sala de aula: articulações necessárias
    NMD Garcia, I Higa, E Zimmermann, CC Silva, AFP Martins
    2010
    Citations: 20