Urbano Cavalcante da Silva Filho

Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela USP (2017), com bolsa FAPESP;
Realização Estágio de Pesquisa Doutoral na França, na Université Paris Nanterre (2015 e 2016), e na UFRN (PROCAD/2012), ambos com bolsa CAPES;
Professor Visitante do PPG em Filologia e Língua Portuguesa da USP (2022.2);
Pós-Doutorado em Análise Dialógica do Discurso pela USP (2020);
Pós-Doutorado em Análise de Discursos Comparativa pelo Clesthia - Université Sorbonne Nouvelle (2022);
Pós-Doutorado em Análise do Discurso Digital pela USP (em curso);
Mestrado em Letras: Linguagens e Representações pela UESC (2011);
Mestrado em Cultura e Turismo pela UESC (2008), com bolsa FAPESB;
Especialização em Leitura e Produção Textual (UESC, 2008);
Licenciatura em Letras pela UESC (2004);
Professor/Pesquisador do Instituto Federal da Bahia (IFBA - Campus Ilhéus, desde 2009);
Professor/Orientador de Mestrado e Doutorado do PPGL Linguagens e Representações da UESC.

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Language and Linguistics, Literature and Literary Theory

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O negacionismo científico em capas de revista: análise dialógico-digital de tecnografismos
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Da interação discursiva à interatividade tecnodiscursiva da divulgação científica: por uma análise dialógica do discurso digital
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Pesquisa em rede social sob a ótica bakhtiniana do dialogismo e da responsividade: a negação da ciência (entre) vista em tecnodiscursos no X/Twitter
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2024
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O discurso contemporâneo de negação da ciência sob a ótica da Linguística Aplicada em periódicos científicos brasileiros
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Diálogo das Letras 13, e02409-e02409 , 2024
2024
Pesquisa em rede social sob a ótica bakhtiniana do dialogismo e da responsividade: a negação da ciência (entre) vista em tecnodiscursos no X/Twitter.
ET Cotrim Assunção, U Cavalcante Filho
Revista de Estudos da Linguagem 32 (2) , 2024
2024
Diálogos entre interculturalidade e plurilinguismo em diretrizes educacionais no Brasil
YBS Lins, YAB Santos, U Cavalcante Filho
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2024
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Não é só uma gripezinha, Presidente! A responsividade enunciativa materializada em comentários e cartazes
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JS Gomes, U Cavalcante Filho
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Diálogo das Letras 11, e02220-e02220 , 2022
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Arte e TDIC no ensino de língua portuguesa: desafios e possibilidades em contexto pandêmico
U Cavalcante Filho
Portuguese Language Journal 16 , 2022
2022
Comparative approaches in literary and interarts studies
YAB Santos, DN Sardá, U Cavalcante Filho, PR Gonçalves-Segundo
Linha d'Àgua 35, 1-10 , 2022
2022
Resenha: Tradução, Comparatismo e Estudos Interartes
U Cavalcante Filho
Linha D'Água 35 (3), 207-213 , 2022
2022
Abordagens comparativistas nos estudos literários e interartes
YAB Santos, DN Sardá, U Cavalcante Filho, PR Gonçalves-Segundo
Linha D'Água 35 (3), 1-10 , 2022
2022
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06. Cultura científicano Brasil oitocentista: uma análise dialógica do discurso nas “Conferências Populares da Glória”
U Cavalcante Filho
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2022
A análise de discursos comparativa e outras abordagens comparativistas em ciências da linguagem
DN Sardá, U Cavalcante Filho, YAB Santos, PR Gonçalves-Segundo
Linha D'Água 35 (2), 1-15 , 2022
2022
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Dialogismo e heterodiscurso na divulgação científica brasileira e francesa: uma análise dialógico-comparativa
U Cavalcante Filho
Linha D'Água 35 (2), 54-76 , 2022
2022
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A divulgação científica no livro didático de português no Ensino Fundamental: uma análise dialógica das atividades de leitura
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U Cavalcante Filho
Cadernos do CNLF 15 (5), 1721-1727 , 2011
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U Cavalcante Filho
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Dialogismo e heterodiscurso na divulgação científica brasileira e francesa: uma análise dialógico-comparativa
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Traces de didacticité dans la vulgarisation scientifique: une analyse dialogique-comparative du discours de Ciência Hoje et de La Recherche
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Analyse du discours et comparaison: enjeux théoriques et méthodologiques … , 2021
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Dialogia e comparação em embate e complementação: anotações metodológicas para uma análise do discurso da divulgação científica
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Polifonia 27 (49), 437-454 , 2020
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A propaganda é a alma do negócio?
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Uma proposta lingüístico-metodológica de trabalho com o texto publicitário … , 2008
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A análise de discursos comparativa e outras abordagens comparativistas em ciências da linguagem
DN Sardá, U Cavalcante Filho, YAB Santos, PR Gonçalves-Segundo
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Pesquisa em rede social sob a ótica bakhtiniana do dialogismo e da responsividade: a negação da ciência (entre) vista em tecnodiscursos no X/Twitter
ETC Assunção, U Cavalcante Filho
Revista de Estudos da Linguagem 32 (2), 449-478 , 2024
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O poder do discurso darwinista sob o olhar da teoria dos gêneros discursivos: uma análise dialógica dos elementos estáveis do enunciado
U Cavalcante Filho
Redis: Revista de Estudos do discurso, 66-96 , 2017
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Lights and scientific modernities diffusion: an analysis of the metalinguistics of the 19th century scientific dissemination discourse
U Cavalcante Filho
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Diálogos entre interculturalidade e plurilinguismo em diretrizes educacionais no Brasil
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Abordagens comparativistas nos estudos literários e interartes
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U Cavalcante Filho, VLM Torga
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Línguas & Letras 16 (34) , 0
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Da interação discursiva à interatividade tecnodiscursiva da divulgação científica: por uma análise dialógica do discurso digital
U Cavalcante Filho
Linha D'Água 38 (1), 99-124 , 2025
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La question de la forme (compositionnelle et architectonique) du discours de vulgarisation scientifique: une analyse bakhtinienne des Conférences Populaires de Gloria
U Cavalcante Filho
Redis: Revista de Estudos do discurso, 11-50 , 2016
2016.0
Citations: 1

Publications

SARDÁ ; CAVALCANTE FILHO, URBANO ; SANTOS, Y. A. B. ; GONCALVES-SEGUNDO, P. R. . A ANÁLISE DE DISCURSOS COMPARATIVA E OUTRAS ABORDAGENS COMPARATIVISTAS EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM. LINHA D'AGUA, v. 35, p. 1-15, 2022.
CAVALCANTE FILHO, URBANO. DIALOGISMO E HETERODISCURSO NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA E FRANCESA: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-COMPARATIVA. LINHA D'AGUA, v. 35, p. 54-76, 2022.
SANTOS, Y. A. B. ; SARDÁ ; CAVALCANTE FILHO, Urbano ; GONÇALVES SEGUNDO, P. R. . ABORDAGENS COMPARATIVISTAS NOS ESTUDOS LITERÁRIOS E INTERARTES. Revista Linha D´Água, v. 35, p. 1-10, 2022.
SILVA, M. A. R. E. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . QUE LÍNGUA É ESSA? Anotações dialógicas sobre o ensino de língua portuguesa em contexto escolar indígena. Diálogo das Letras, v. 11, p. 1-18, 2022.
CAVALCANTE FILHO, Urbano. ARTE E TDIC NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: desafios e possibilidades em contexto pandêmico. PORTUGUESE LANGUAGE JOURNAL, v. 16, p. 1-15, 2022.
SANTOS, D. R. E. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . A PRÁTICA DA RETEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: oralidade e escrita em diálogo. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 9, p. 352-267, 2022.
CAVALCANTE FILHO, Urbano. CULTURA CIENTÍFICA NO BRASIL OITOCENTISTA: :uma análise dialógica do discurso nas ?Conferências Populares da Glória?. REVISTA PHILOLOGUS, v. Ano 28, p. 90-108, 2022.
CAVALCANTE FILHO, Urbano. TRADUÇÃO, COMPARATISMO E ESTUDOS INTERARTES (RESENHA) (Pontes Editores). Revista Linha D´Água, v. 35, p. 207-213, 2022.