Boudechiche Nawal

@univ-eltarf.dz

Département de français. Faculté des lettres et des langues
université Chadli Bendjedid. El Tarf. Algérie



                       

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RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Language and Linguistics, Arts and Humanities, Literature and Literary Theory, Visual Arts and Performing Arts

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Scopus Publications

  • For an intellectual training of learners: what role for the learning of reflexivity and training at the formative assessement


  • French through the ninth art, a factor in the development of understanding and argument


  • Conscientization of the collocation phenomenon: From awareness to language skills


  • Scriptural competence at the middle school in Algeria: Should we review teaching practices for instructions?


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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • La pr-enqute : de son intrt ses outils d’investigation
    N Boudechiche
    Journe d’tudes Mthodologie de la recherche en didactique des langues et 2024

  • Paris : ville muse
    N Boudechiche
    La ville: histoire, langues, littratures et productions artistiques 2024

  • La conceptualisation de la comprhension de l’crit pour mieux l’enseigner et l’apprendre
    N Boudechiche
    Journe d’tudes Les nouvelles stratgies de l’enseignement et de l 2024

  • La comprhension de l’crit : objet de recherches en didactique du franais langue trangre
    N Boudechiche
    Journe de formation doctorale en ligne La recherche en didactique du 2023

  • De la posture enseignante jaillit la parole de l’apprenant
    B Sabrina, B Nawal
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  • La formation continue l’valuation formative de l’crit.
    N Boudechiche, H Nabil
    EL TAWASSOL 29 (2), https://www.asjp.cerist.dz/en/downArticl 2023

  • Technopdagogie, formation continue et rflexivit : un triptyque dfiant la monotonie.
    N Boudechiche
    La formation continue des enseignants universitaires en technopdagogie : de 2023

  • La prsentation orale : le point d’orgue de la recherche-formation.
    N Boudechiche
    Atelier pdagogique National 2023

  • De l’intrt de l’activit infrentielle en didactique de l’crit
    N Boudechiche
    Colloque national 40 ans de didactique des langues en Algrie : tat des 2023

  • Entre agir didactique et innovation : une valorisation sans survalorisation.
    N Boudechiche
    Colloque international hybride L’enseignement suprieur : de la 2023

  • La lecture numrique pour un portfolio bibliographique lectronique.
    N Boudechiche
    Colloque national en ligne L’importance de la bibliothque numrique dans 2023

  • Les recettes anti-gaspillage alimentaire pour argumenter, agir et raconter en franais langue trangre
    N Boudechiche
    Le fait alimentaire en langue et littrature. Reprsentations discursives 2023

  • Rle des visuels dans l’amendement de la comptence scripturale communicative explicative dans le domaine scientifique et technique : cas des tudiants de l’ESTI, Annaba-Algrie
    S Zouitene, N Boudechiche
    Revue Acadmique des Etudes Sociales et Humaines. Revue C. EISSN : 2437-0320 2023

  • Apport du numrique l’enseignement hybride de la comprhension de l’oral.
    N Boudechiche
    Colloque national en ligne. Universit Amar Tlidji. Laghouat. Algrie. 2023

  • L’atelier d’criture : contexte didactique propice l’amendement de la comptence littracique par la rcriture de fables.
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  • La Translittratie au service du dveloppement de la comptence explicative crite en franais langue trangre
    N Abed, N Boudechiche
    Universit Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi 2023

  • Tic et agir enseignant au cycle moyen l’re de la translittratie
    N Abed, N Boudechiche
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  • De l’intrt de l’usage de la vido pour une articulation optimale de la comptence oralo-graphique
    N Boudechiche
    Colloque international distance L’agir professoral : analyse et 2022

  • L’agir enseignant instrument
    N Boudechiche
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  • Ecrire pour objectiver des savoirs.
    N Boudechiche
    Journe d’tude Nationale L’article scientifique : de la rdaction la 2022

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • TICE et Cognition de la Littratie plurilingue. Vers un modle intgrateur
    D Legros, Y Bounouara, T Acuna, FZ Benaicha, Y Hoareau, F Sawadogo
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    Citations: 17

  • Etude de l’effet de deux types d’aides (questionnaire versus note explicative) et de la langue maternelle sur la relecture, le retraitement des informations et la comprhension
    N Boudechiche
    Synergies Algrie 1, 157-172 2007
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    D Legros, YV Hoareau, N Boudchiche, M Makhlouf, A Gabsi
    Alsic. Apprentissage des Langues et Systmes d’Information et de 2007
    Citations: 11

  • La prise en compte de la dynamique interculturelle et plurilingue dans le traitement cognitif des connaissances scientifiques en langue seconde en contexte plurilingue
    N Boudechiche, D Legros
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    Citations: 9

  • Contribution la didactique du texte expositif: Cas d'tudiants algriens de filire scientifique.
    N Boudchiche
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    Citations: 8

  • TICE, cognition et (co) construction des connaissances en franais L2: Nouvelles littracies ou nouveau paradigme pour l’apprentissage en franais L2 en contexte plurilingue
    D Legros, FZ Benacha, N Boudechiche, Y Bounouara, E Duvelson, ...
    Mlanges Francophones, 314-325 2009
    Citations: 5

  • tude de l’effet du type de questionnement (micro vs macro) sur la comprhension d’un texte explicatif en franais (Langue trangre, L2) et la construction de connaissances
    N Boudechiche, D Legros
    Colloque Langues de spcialits et langues trangres: enseignement et recherche 2005
    Citations: 4

  • La classe inverse: un scnario pdagogique prometteur
    N BOUDECHICHE, H SRIDI
    Revue EXPRESSIONS n 2019
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  • Connaissances culturelles et comprhension de contes en Franais Langue trangre.
    N Boudechiche, H Ayachia
    Synergies Chili, 105-116 2015
    Citations: 3

  • NTIC, Langue maternelle, construction de connaissances en L2 en contexte plurilingue
    D Legros, N Boudechiche, Y Hoareau
    Sciences du Langage, Traductologie et Neurosciences 2006
    Citations: 3

  • Effets de la prise en compte du contexte linguistique et culturel de l’apprenant dans la construction des connaissances scientifiques en langue trangre
    N Boudechiche-Hani
    Citations: 3

  • Littratie: un outil d’introspection des hritages socioculturels en rapport avec la sant
    N Boudechiche
    Insaniyat/إنسانيات. Revue algrienne d'anthropologie et de sciences sociales 2018
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  • La comptence scripturale l'cole moyenne en Algrie: Faut-il revoir les pratiques enseignantes en matire de consignes?
    M Karek, N Boudechiche
    Synergies Algrie, 177-197 2017
    Citations: 1

  • Des ressources orales pour dvelopper une comptence scripturale en franais langue trangre
    N Boudechiche
    Synergies Mexique, 79-98 2013
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  • Apprendre ensemble crire tout seul
    N Boudechiche
    Voix plurielles 9 (1), 242-258 2012
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  • Le transfert en FLE: thtre de cognition et d’motions humaines
    N Boudechiche, L Kadi
    Franais dans le monde. Recherches et applications, 143-166 2012
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  • L’interculturel pour dynamiser la production crite en FLE
    B Nawal
    Didactique du FLE dans les pays slaves 36 (1), 2 2011
    Citations: 1

  • Traitement de l’crit et construction de connaissances en contexte plurilingue: dfis et opportunits
    B Nawal
    Synergie Algrie 6, 29-40 2009
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  • NTIC, Langue maternelle, aides la comprhension et la construction de connaissances en L2 en contexte plurilingue
    N BOUDECHICHE, D LEGROS, Y HOAREAU
    SCIENCESDE L’HOMME, 46 2007
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