Da técnica às tecnologias de informação e comunicação: ensaio sobre a lógica neoliberal de inserção de tecnologias na educação JD Echalar, DCBP Lima REVISTA INTERSABERES 20, e25do114-e25do114 , 2025 2025.0
GT 16 da ANPEd: panorama, tendências e desafios no pós-pandemia DCBP Lima, KM Alonso, JD Echalar REVELLI-Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576) 13 , 2021 2021.0 Citations: 2
Políticas de inserção de tecnologias digitais como instrumento de reforma na rede estadual de ensino de Goiás (2007-2017). 2021. 241 f JD ECHALAR Tese (Doutorado em Educação)-Universidade Federal de Goiás, Goiânia , 2021 2021.0 Citations: 2
Institucionalização da EaD no Instituto Federal Goiano: uma revisão bibliográfica JR Cruz, JD Echalar Seminário de Educação a Distância , 2020 2020.0
Plano Nacional de Educação (2014–2024)–O uso da inovação como subsídio estratégico para a Educação Superior JD Echalar, DCBP Lima, JF Oliveira Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 28 (109), 863-884 , 2020 2020.0 Citations: 25
National Education Plan (2014–2024)–The use of innovation as a strategic subsidy for Higher Education JD Echalar, DCBP Lima, JF Oliveira Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 28 (109), 863-884 , 2020 2020.0 Citations: 1
Trajetórias: apropriação de tecnologias por professores da educação básica pública JD ECHALAR, J PEIXOTO, MA ALVES FILHO Unijuí: Ed. Unijuí , 2020 2020.0 Citations: 7
Producciones científicas del GT 16 Educación y Comunicación de la ANPEd entre 2011 y 2017: contribuciones del análisis bibliométrico para la calificación del área JD Echalar, DCBP Lima, KM Alonso Série-Estudos 24 (51), 31-51 , 2019 2019.0 Citations: 1
Scientific productions of the GT16 Education and Communication of ANPEd between 2011 and 2017: contributions of the bibliometric analysis to the qualification of the area JD Echalar, DCBP Lima, KM Alonso Série-Estudos 24 (51), 31-51 , 2019 2019.0
Formação de Professores de Ciências da Natureza para o uso de Aparatos Digitais: Teoria e Prática no Processo de Mediação JD Echalar, WP de Queirós, ADLF Echalar Seminário de Educação a Distância , 2018 2018.0
Um panorama das pesquisas sobre políticas públicas para a inserção de tecnologias digitais na educação JD Echalar, DCBP Lima Imagens da Educação 8 (1), e40283 , 2018 2018.0 Citations: 4
Proposição formativa de professores a partir da reflexão crítica de objetos virtuais de aprendizagem JD Echalar PQDT-Global , 2016 2016.0
O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS SOFTWARES EDUCACIONAIS PRESENTES NO PORTAL DO PROFESSOR TL TAVARES, JD ECHALAR, ADL FIGUEIREDO-ECHALAR Linguagens, Educação e Sociedade, 150-169 , 2015 2015.0
Políticas públicas brasileiras para o uso de tecnologias na educação em Goiás: Um resgate de memórias DC BUENO, JD ECHALAR Ecos e repercussões dos processos formativos nas práticas docentes mediadas … , 2015 2015.0 Citations: 11
Um panorama das publicações sobre tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação de professores JD Echalar, WP de Queirós Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE)(ISSN 2447 … , 2015 2015.0 Citations: 2
A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NA SOCIEDADE–O DEBATE REALIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ANÁPOLIS, GOIÁS, BRASIL V Silva, NCS Silva, JD Echalar, ADL Figueiredo-Echalar Colabor@-A Revista Digital da CVA-RICESU 8 (31) , 2014 2014.0
BNCC Computação e trabalho docente: a imposição teórico-metodológica da política neoliberal EM dos Santos Gonçalves, JD Echalar
BNCC-Computing and teachers’ work: the theoretical-methodological imposition of neoliberal policy EM dos Santos Gonçalves, JD Echalar
Políticas de inserção de tecnologias digitais como instrumento de reforma na rede estadual de ensino de Goiás (2007-2017) JD ECHALAR
ANÁLISE DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICA JD ECHALAR, WP DE QUEIRÓS, SG DE SOUSA
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