D r .a m a n i

@alrasheedcol.edu.iq

قسم اللغة العربية
Al-Rasheed university college

D r .a m a n i

EDUCATION

I am a teacher in the field of educational psychology. I have a doctor’s degree from the University of Baghdad. I worked at the beginning of teaching autism and then a speech therapist.
Then I moved to teach at the university
She holds an international accreditation certificate in human development

RESEARCH INTERESTS

https://t.me/joinchat/AAAAAE00DdDUug7BV1K4mQ

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • انماط الذكاء الاصطناعي و التحول الرقمي ‎
    د.اماني عبد الخالق عبد الحسين ‎
    الجامعة و المدرسة الرقمية بين الحاجة و الضرورة , 2020 ‎
    2020
  • الدوافع النفسية بين التسيير و التغيير في القصة النسوية العراقية ‎
    اماني عبد الخالق، إسراء عبد الرضا ‎
    اشنونا الدولي 6 (2), 297 , 2019 ‎
    2019
  • الدلالات النفسية في شعر ابي الحسن عبد الكريم فضال الحلواني القيروان الأندلسي ‎
    اماني عبد الخالق، إسراء عبد الرضا ‎
    مجلة آداب 2 (27), 136-103 , 2018 ‎
    2018
  • أثر برنامج تدريبي لتحسين أداء الذاكرة لدى عينة من الطلبة الثانوية ‎
    اماني عبد الخالق ‎
    كلية التربية للبنات , 2016 ‎
    2016
  • التمثيل المعرفي و علاقته بأسلوب التعلم و التفكير ‎
    طالب ناصر حسين القيسي، اماني عبد الخالق ‎
    مجلة كلية التربية للبنات 23 (4), 948- 971 , 2012 ‎
    2012

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • انماط الذكاء الاصطناعي و التحول الرقمي ‎
    د.اماني عبد الخالق عبد الحسين ‎
    الجامعة و المدرسة الرقمية بين الحاجة و الضرورة , 2020 ‎
    2020
  • الدوافع النفسية بين التسيير و التغيير في القصة النسوية العراقية ‎
    اماني عبد الخالق، إسراء عبد الرضا ‎
    اشنونا الدولي 6 (2), 297 , 2019 ‎
    2019
  • الدلالات النفسية في شعر ابي الحسن عبد الكريم فضال الحلواني القيروان الأندلسي ‎
    اماني عبد الخالق، إسراء عبد الرضا ‎
    مجلة آداب 2 (27), 136-103 , 2018 ‎
    2018
  • أثر برنامج تدريبي لتحسين أداء الذاكرة لدى عينة من الطلبة الثانوية ‎
    اماني عبد الخالق ‎
    كلية التربية للبنات , 2016 ‎
    2016
  • التمثيل المعرفي و علاقته بأسلوب التعلم و التفكير ‎
    طالب ناصر حسين القيسي، اماني عبد الخالق ‎
    مجلة كلية التربية للبنات 23 (4), 948- 971 , 2012 ‎
    2012