Diana Irasema Cervantes Arreola

@uacj.mx

Humanidades

EDUCATION

Doctora en Psicología

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Developmental and Educational Psychology, Education
364

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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Una mirada a la educación musical en escuelas primarias públicas federales de Ciudad Juárez
    GF Briones, DIC Arreola
    Runae, 68-77 , 2026
    2026
  • Autoevaluación de las Habilidades socioemocionales en estudiantes de los programas de Licenciatura en Educación, el caso de Pontificia Universidad Javeriana, Colombia
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Escala de habilidades socioemocionales para jóvenes y adultos
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Escala de habilidades socioemocionales para jóvenes y adultos
    DIC Arreola, BOC Arreola, HFP Renova
    Psicología, Educación & Sociedad 4 (8) , 2025
    2025
  • RASGOS INTRAPERSONALES DEL MODELO DE DESARROLLO DEL TALENTO: UN CASO DE TALENTO EN LA ESCRITURA ACADÉMICA
    DLG Martínez, ÓMV Reyes, DIC Arreola
    TALINCREA 11 (3), 3-19 , 2025
    2025
  • Las distintas concepciones del talento docente
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Talento docente: conceptualización y reflexiones acerca de elementos subyacentes
    DIC Arreola
    Universidad Autonoma de Sinaloa , 2025
    2025
  • Elementos exploratorios de las habilidades socioemocionales que presentan jóvenes universitarios.
    DIC Arreola, BOC Arreola, HFP Renova
    Ciencias Sociales 2025 , 2025
    2025
  • Exploración de las características personales y profesionales de la persona docente talentosa
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Lectoescritura creativa para niños de 4to, 5to y 6to de primaria
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Principios filosóficos de la Nueva Escuela Mexicana
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Transformación educativa a través de una comunidad de aprendizaje: una experiencia en la escuela primaria pública
    JAE Hernández, DIC Arreola, BA Escobar
    IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 6 , 2025
    2025
  • Exploración de las perspectivas teóricas de organización comunal, talento social y liderazgo: puntos de partida desde dónde impulsar el cambio social
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2025
    2025
  • Exploración de las perspectivas teóricas de organización comunal, talento social y liderazgo: puntos de partida desde dónde impulsar el cambio social
    DIC Arreola, JAE Hernández, BA Escobar
    Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro 22 (22), 44-54 , 2025
    2025
  • Percepción docente sobre los procesos de lectoescritura en estudiantes de cuatro niveles educativos
    ÓMV Reyes, DIC Arreola, DLG Martínez
    EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades … , 2024
    2024
  • Evaluación de los programas de formación de una asociación civil en Ciudad Juárez
    DIC Arreola, HFP Renova, CD Gutierrez
    RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 8, e2328-e2328 , 2024
    2024
  • Niños Van Gogh, niños Beethoven: despertando el talento artístico desde edades tempranas
    DI Cervantes Arreola, CJ Pérez
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2024
    2024
  • Niños Van Gogh, niños Beethoven: despertando el talento artístico desde edades tempranas
    CJP Ramírez, DIC Arreola
    QVADRATA. Estudios sobre educación, artes y humanidades 6 (12), 27-38 , 2024
    2024
  • Pedagogía e incentivación de talento artístico desde la enseñanza de las artes en educación básica
    DI Cervantes Arreola, B Anguiano, X Rivera
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2024
    2024
  • Lectura de contexto en dos colectivos escolares de Ciudad Juárez para la comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en el marco de la educación …
    B Anguiano, DI Cervantes Arreola, Y Trujillo
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2024
    2024

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico
    DIC Arreola, MDV Sierra, AAV Cuervo, JT Quintana
    Psicología desde el Caribe 35 (1), 7-17 , 2018
    2018.0
    Citations: 94
  • ¿ Qué tan apropiadamente reportaron los autores el Coeficiente del Alfa de Cronbach?
    HFP Renova, DIC Arreola, AJR Ramírez
    Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5 (3), 2438-2462 , 2021
    2021.0
    Citations: 83
  • Las habilidades socioemocionales en la educación: una revisión sistemática de la literatura existente sobre el tema
    AH Aguirre, DIC Arreola, BA Escobar
    RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 6, e1611-e1611 , 2022
    2022.0
    Citations: 30
  • AA, & Tánori Quintana, J.(2018). Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño …
    DI Cervantes Arreola, V Sierra, VC MD
    Psicología desde el Caribe 35 (1), 7-17 , 0
    Citations: 26
  • Las habilidades socioemocionales en la educación: una revisión sistemática de la literatura existente sobre el tema. RECIE
    A Hernández Aguirre, DI Cervantes Arreola, B Anguiano Escobar
    Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 6, e1611 , 2022
    2022.0
    Citations: 16
  • Análisis de calidad de artículos educativos con diseños experimentales
    HF Ponce Renova, DI Cervantes Arreola, B Anguiano Escobar
    RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo … , 2021
    2021.0
    Citations: 14
  • Identificación de alumnos con talento en una escuela secundaria de la zona metropolitana de Guadalajara
    D Cervantes, MD Valadez, B Lara, G Zambrano, L Pérez, E López, ...
    Revista de educación y Desarrollo 18, 41-50 , 2011
    2011.0
    Citations: 12
  • ¿ Qué tan apropiadamente reportaron los autores el Coeficiente del Alfa de Cronbach? Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5 (3), 2438-2462
    H Ponce, D Cervantes, A Robles
    2021.0
    Citations: 10
  • Una aproximación a las características de docentes talentosos en educación superior
    ERD Diana Irasema Cervantes Arreola, Alejandro Jesús Robles Ramírez, Fabiola ...
    Boletín Redipe 9 (7), 112-126 , 2020
    2020.0
    Citations: 10
  • Autoeficacia académica en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico
    D Cervantes, M Valadez, A Valdés
    Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 3 (1), 573-578 , 2016
    2016.0
    Citations: 10
  • Experiencias de familias de estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación. Realidades ante el discurso escolar de educación inclusiva
    YT González, BA Escobar, DIC Arreola
    RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 7, e1744-e1744 , 2023
    2023.0
    Citations: 9
  • Características de la motivación de logro y desempeño académico en universitarios con alto desempeño académico y en universitarios con aptitud intelectual sobresaliente.
    DI Cervantes Arreola
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2020
    2020.0
    Citations: 8
  • Las Prácticas Educativas Profesionales de la Licenciatura en Educación UACJ: experiencias y perspectivas de estudiantes
    DI Cervantes Arreola, B Anguiano Escobar, JAE Hernández
    Praxis educativa 23 (2), 1-13 , 2019
    2019.0
    Citations: 7
  • Psicología del intraemprendimiento: una aproximación desde un estudio de caso en la industria maquiladora de Cd. Juárez, México
    O Montiel, A González, D Cervantes
    Conference on Business and Finance Proceedings 9 (1), 1.689-1.699 , 2014
    2014.0
    Citations: 6
  • La apreciación de obras de arte a través de la historia
    RFO Alfonso
    Atenas 4 (20), 45-54 , 2012
    2012.0
    Citations: 6
  • Diferencias en el locus de control y la motivación al logro en estudiantes de secundaria con altas habilidades intelectuales y promedio [Differences in locus of control and …
    M Valadez, A Valdés, L Aguiñaga, J Morales, D Cervantes, R Zambrano
    Revista de Educación y Desarrollo 37, 33-38 , 2016
    2016.0
    Citations: 5
  • Análisis de la literatura: tópicos manifiestos y tendencias de las investigaciones realizadas en jóvenes con aptitudes sobresalientes
    AJ Robles Ramírez, DI Cervantes Arreola
    RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo … , 2020
    2020.0
    Citations: 4
  • Motivación al logro en estudiantes sobresalientes: Una revisión teórica
    DIC Arreola, ÁAV Cuervo, MCG Cepero, MDV Sierra
    Uaricha 14 (32), 11-19 , 2017
    2017.0
    Citations: 3
  • Características de estudiantes con talento en la escritura académica de las licenciaturas en educación y en enseñanza del inglés
    DIC Arreola, DLG Martínez, ÓMV Reyes
    Aula 30, 161-175 , 2024
    2024.0
    Citations: 2
  • Las habilidades socioemocionales en la educación: una revisión sistemática de la literatura existente sobre el tema
    DI Cervantes Arreola, B Anguiano, A Hernández Aguirre
    Instituto de Ciencias Sociales y Administración , 2023
    2023.0
    Citations: 2