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Instituto de Filosofia, Sociologia e Política - IFSP
Universidade Federal de Pelotas - UFPel
Formado em Filosofia (Licenciatura) pela Universidade Federal de Pelotas, onde atuou como bolsista e participou de projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão, com foco em Filosofia e Educação. Como bolsista Capes, integrou o Programa Residência Pedagógica por 13 meses e, posteriormente, participou do projeto "Estudos Foucaultianos e Educação: Perspectivas Sócio-Históricas e Filosóficas". Também fez parte dos projetos "IFISP Integrado: Filosofia, Ciências Sociais e Relações Internacionais", "Do Neoliberalismo às Plataformas e Redes Digitais: Processos Educativos, Aprendizagens e Docência nas Tramas da Cultura Digital" e do "Fórum Permanente de Integração entre Ensino Superior e Educação Básica". Seus estudos concentram-se em Filosofia, com ênfase em Educação, Política, Ética Ambiental, Ética da Tecnologia, Estética e Filosofia Medieval, e tem interesse em seguir para o mestrado.
Philosophy, Multidisciplinary, Arts and Humanities, Sociology and Political Science
Este projeto visa capacitar professores da rede pública de Pelotas no uso da Inteligência Artificial Generativa (IAg), com foco especial no ChatGPT da OpenAI. A iniciativa tem como objetivo avaliar como essas tecnologias podem enriquecer o ensino e estimular o pensamento crítico e a criatividade dos alunos. O projeto promove o desenvolvimento de habilidades para criar prompts eficazes e avaliar criticamente as respostas da IA, equilibrando o uso da tecnologia com métodos tradicionais de ensino. Além das habilidades técnicas, a capacitação abordará os desafios éticos e políticos na incorporação da IA, destacando a importância de utilizá-la como ferramenta de apoio, sem substituir as interações humanas. Justifica-se pela necessidade de atualizar os educadores para lidar com as rápidas mudanças tecnológicas, melhorando a experiência educativa e preparando os alunos para o mercado de trabalho.